1991年，一名来自大山里仅8岁的女孩苏明娟，因为一双水灵灵、渴望求知的大眼睛吸引来了一个外来记者，记者随手将苏明娟拍了下来，当时苏明娟并不知道发生了什么。三年后有位军校生联系到学校，说因为看到这张姑娘照片，想要资助这位姑娘继续上学。
后来苏明娟没有辜负大家的期望，靠着自己的努力和坚持，考入了理想的大学，四年的历练也让她成长和收获了很多。
毕业后她顺利进入到银行工作，工作之余她也不忘资助那些贫困学生，每年都会定期打款给希望工程。之后她还被评为安徽厅级优秀干部，在镜头面前的她表示很感激那些资助她上学的人，正是因为他们才有了自己的现在。
寒门学子苏明娟能够逆袭成功是偶然也是必然，因为在她眼里看到的全是对知识的渴望，她有足够的动力去拼搏与坚持，最后获得了成功，从苏明娟的事迹中，我们也看出了以下这三点：
1、心怀远大理想
当一个人心怀远大的目标和理想的时候，才会有足够的冲劲稳步向前，这也是一个人学习的动力，理想的实现需要日积月累的努力，需要每一步的计划实施到完成，每个阶段一个小目标，最后才会实现自己的理想。心怀理想的青少年敢于拼搏，所以就更容易成功。
2、知识改变命运
曾在BBC的一部纪录片中曾采访和跟拍过14个身份迥异的孩子，整整用了五十年的时间来观察这些孩子日后的发展，从步入小学到中年的他们，有的一路披荆斩棘，考入理想大学，跻身精英圈，成就了一番事业，拿着丰厚的酬劳，拥有了美满的家庭。
而有的则蹉跎了大半生，最后碌碌无为，毫无建树。据了解最后获得成功的这些孩子有着清晰的人生目标，并且对求知充满渴望和探索精神，他们深知理想的实现需要知识的累积，所以他们愿意付出一份坚持。
可以看出知识确实可以改变一个人的命运。
3、懂得和学会感恩
苏明娟在逆袭成功以后，她用自己的行动去支援和帮助贫困区的儿童们，善行善举也看出她有一颗感恩的心。
对于青少年的教育不单单只是知识的传授和表达，它也是一个灵魂觉醒的过程，改变和影响一个孩子的品格往好的方向发展，培养孩子感恩的思维，明白任何事情都并非不劳而获，需要付出和坚持，也是很重要的。
→拓宽孩子知识面和视野
求学可以帮助孩子获得更多知识，能够让孩子学会各种技能，这些技能可以帮助孩子在日后的社会中立足，拥有属于自己的一个领域，能够大展拳脚，施展出自己的优秀能力。
而且接受教育的过程也是在接受一个国家文化与历史，能够陶冶孩子的情操，拓宽孩子的视野，能够让孩子把目标放得更远。
→树立远大的理想与目标
孩子因为梦想而拼搏，不怕孩子的梦想遥不可及，就怕孩子没有梦想，没有梦想的人生是毫无头绪的，孩子会更容易懈怠，丧失对未来拼搏的信心和勇气。这时候规划出清晰的人生目标很重要，作为孩子学习的源动力，必不可少。
→为未来发展奠定牢固基础
北京绿地国学研学课堂一位资深育儿培训讲师指出青少年阶段是求学求知最为强烈的一个时期，孩子对知识充满了好奇与渴望。
家长们要告诉孩子学习是一件快乐、充实的事情，是一件有意义的事情，以身示范给孩子学习很重要，让孩子接受学习、爱上学习，这样孩子才会融入学习，去开展自己的学习计划，为自身实现学习目标去夯实基础。
孩子不明白未来步入社会要面对什么、遭遇什么，但是他们应该知道求学是为了让自己收获一门技能，能够让自己有底气进入社会，成为国家和社会的栋梁之才。
像苏明娟这样的寒门学子都能逆袭成功，普通家庭的孩子们也一样可以，前提是家长们要和孩子配合好，让孩子爱学习，对求知这件事充满渴望才可以！
①多培养
多培养孩子的兴趣，无论孩子有哪方面的天赋，家长要给予肯定和鼓励，支持孩子做下去，只要和学习相关的都可以培养，孩子产生了兴趣，才愿意融入学习的氛围当中去，多培养孩子的兴趣是行得通的。
②多交流
以平等的姿态，多和孩子沟通想法，成长的路上孩子很容易出现迷茫、懈怠等等情绪问题，家长要学会做孩子的心理疏导师。帮助孩子去共同解决问题，实现互相成长，亲子关系也会变得更加和谐、融洽。
③多实践
书面上的理论知识也要应用于实践的，家长们要多带孩子去融入生活，学会以寓教于乐的方式来帮助孩子拓展思维，引发思考问题，再让孩子去解决问题，这点很重要。
《育儿知识三百问》中一位心理医院专家指出让孩子参与社会实践也是教育的一种活动方式，能够在接触外界环境的时候，让孩子将所学知识与实践活动相结合，加深对知识的印象，让孩子能够更好地全面掌握难以理解的理论知识。
每个孩子都离不开学习，接受教育，可以将学习看成一件快乐的事情，给孩子规划一个美好的梦想，朝着梦想努力自然就有动力了！相信每个孩子都是一颗颗璀璨的金子，总会在未来某一天闪闪发亮！