白胖妈咪（本文，版权归所有）
说到男孩总会和黑色、蓝色、汽车和短发等联系在一起，而提到女孩总会和粉色、长发、娃娃和裙子等联系在一起，这往往都是社会的刻板印象。可有一些男孩子就喜欢娃娃，女孩子就喜欢变形金刚和汽车等等。人们会觉得很怪异，其实只是孩子的跨性别行为。
那么什么是跨性别行为呢？虽然这个术语的概念有争议，但是普遍认为是跨性别者具有一个与文化教条对其生理性别的期待相违背的性别认同或性别行为。简单来说，就是人们都认为他是男孩，他应该喜欢变形金刚，而他却喜欢娃娃，反之亦然。
如果家长在与孩子相处时发现孩子会做一些与他(她)性别不相符的一些事情，那么家长就要引起注意了，但也并不是说孩子就一定是跨性别者。家长要注意观察孩子做这些事情的频率和孩子对自己性别的理解和描述等，先不要惊慌。如果孩子真的是跨性别者，那么我们家长更要给孩子更多的关爱，支持和自信。
并不是所有的男孩子都喜欢黑色和蓝色，并不能从一两件事情判断孩子的跨性别行为，家长要通过观察发现才能确定，那家长如何引导孩子树立正确的性别观呢？家长们快来看看吧！
1.怎么判断孩子的行为是跨性别行为呢
如果家长们发现自己的孩子喜欢异性的事物或者是模仿异性的造型时，也并不能说明孩子是跨性别者。但是孩子如果对属于异性的事物有着过强的喜爱，那么家长就要注意了，我们来看看怎样判断孩子的行为是跨性别行为呢？
a.外在方面：
男孩子会格外喜欢女生的衣服或东西；男孩子会比较喜欢给自己取一个女生的绰号；男孩子不喜欢自己的短发，看着自己的短发会难过；男生喜欢玩女生的玩具，比如洋娃娃、女生小包包等。上述只是从男孩子的外在表现列举了孩子可能的跨性别行为，那么女孩反之亦然。
b.内在方面:
孩子的内在表现需要我们的父母注意发现，注意观察孩子对某事的情绪或态度，让我们一起来看看！家长要注意观察，男孩穿外套、裤子等衣服不会快乐，女孩穿裙子等属于女孩的衣服也不会快乐。在与孩子交流的过程中，我们可以对他或她说，一个男的或女的孩子应该如何应对，并观察孩子的反应和变化，这应该显示出蛛丝马迹。如果一个孩子哭喊着不想，当他或她不是男孩或女孩的时候，父母真的应该注意。同时，还可以确定孩子是否接受了性别教育，是否与众不同。在日常生活中，如何引导孩子树立正确的性别观是非常重要的。
2.影响孩子产生跨性别行为的因素有哪些呢
a.生物因素:
首先是遗传影响，一些以成年双胞胎为研究对象的行为遗传学研究表现，基因型控制着男性化自我概50%的边缘，控制着女性化自我概念0%-20%的变异。其次是激素影响，雄性激素水平和肾上腺激素水平都会影响男孩和女孩的行为。例如在纪录片子宫小编中，双胞胎哥哥就是跨性别者，就是受了生物因素的影响。
b.父母的教养方式
虽然和生理因素有关，但是也与后天的环境密不可分。家长可能比较希望自己有个男孩或者是女孩，但是出生后发现与自己期待的不符，于是家长从小就把孩子当异性抚养，给孩子穿异性的衣服，用异性颜色的物品，实际上家长就在不知不觉中影响了孩子的一生！
c.网络文化的刺激
现在的孩子出生在网络信息化时代，孩子虽然很小，也会因为父母观看等因素受到影响。一些网红们为了博人眼球，发些男扮女装等搞笑视频，男孩子看到后会模仿，另外一些明星等走中性风路线，女孩子看到后会觉得很帅，也会刻意去模仿。久而久之，网络鱼龙混杂的文化就对孩子产生刺激。
d.自我性别认同
孩子对自我性别的认同是很早的，在4-12个月孩子就可以根据声音等，简单地区分男女。在14-22个月孩子就表现对玩具的喜爱，2-3岁孩子就已经能够知道自己是男孩还是女孩了。所以家长要把握好这段时期，不要让孩子有模糊的概念，注意说话的语言，称呼和评价等，例如女孩叫女儿，女孩不要评价成“假小子”等，男孩反之亦然。
3.如何正确引导孩子跨性别行为
a.家长要注意孩子的服装和用品
家长在孩子的用品和服装选择上要根据孩子的性别来。尤其在孩子三周岁之前，孩子对自己性别模糊的时期，家长再给女孩选服装和用品尽量选择粉色，服装选裙子等，男孩要短发，上衣和裤子，增强孩子对自我性别的认同感。
b.家长要在行为上培养孩子
家长在孩子三岁以后，爸爸要带儿子去洗澡，妈妈要带女儿去洗澡，妈妈换衣服时，儿子要避开。这样男孩子就会慢慢知道自己和爸爸是一样的，女孩子和妈妈是一样的。另外对于男孩子要在行为上训练他的意志，培养孩子迎难而上不屈不挠的性格，女孩子要培养她温文尔雅的淑女性格，引导孩子区分性别。
c.家长要在孩子面前注意语言
家长聊天或者和亲戚朋友聊天会在无意识中把一些想法渗透给孩子，比如家里比较希望得到男孩(女孩)，孩子就会怀疑自己会不会不好，父母不满意，他(她)可能还会觉得异性比较好，就会给自己压力，逼迫自己成为异性。
当然，本文针对目前孩子出现的以及可能出现的跨性别行为进行分析，首先帮助家长了解什么是孩子的跨性别行为，然后告诉家长如何判断孩子是否有跨性别行为，在分析孩子跨性别行为的影响因素基础上给出了合理的建议，教家长帮助孩子树立正确的性别观，及时引导孩子的跨性别行为。最后，祝愿每一个孩子都能正确地认识自己，都能健健康康的成长！
您是否认真观察过孩子的行为呢？读了本文后有什么收获和启示呢？欢迎和更多的家长一起来讨论吧！
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