当今世界，人工智能发展火热，新技术给人类生活带来多方面变革，同时也引发了人类对人工智能的担忧。人工智能是帮助还是威胁？人类该如何面对人工智能的发展？在科幻的世界中，人类和人工智能又会发生怎样精彩离奇的故事呢？
4月16日，中国科普作家协会2021科学阅读活动（第一季）第四期邀请科幻作家凌晨带来了“从《开心机器人》谈科幻小说中人类和人工智能的命运纠缠”主题分享，著名科幻插图画家、雕塑家金霖辉一起参与讨论分享。本次活动由中国科普作家协会、中国科幻研究中心主办，清华大学学生科幻协会、北京大学学生科幻协会、首都师范大学科幻协会、北京力潮时代文化传播有限公司、希望出版社和清大紫育提供支持。在视频号、快手、知乎、小鹅通、哔哩哔哩等多个平台同步直播，线上观看近8万人次。
《开心机器人》讲述的是人工智能和人类互帮互助的故事。书中塑造了三个家庭背景截然不同、学习成绩相差甚远、性格格格不入的少年。他们各有长处，也各有不足，在团队中发挥着不同作用，他们一起经历，一起成长，最终和机器人“开心”共同完成了艰巨的探险任务。凌晨认为，《开心机器人》在创作时有两个希望：一是希望坚持轻松愉悦的创作风格，让更多青少年读者在阅读科幻的同时，激发对科学的浓厚兴趣；二是希望广大青少年善于从劣势中发现优势，增强自信心，提高想象力、创造力，在团队合作中体会责任与担当。直播中，凌晨还分析了科幻作品常见的人工智能设定和故事发展脉络，以及人类对人工智能的不同观点和态度，也表达了自己对人工智能的看法。
凌晨和金霖辉现场讨论分享
两位热爱科幻阅读的小读者，北京图强二小的庞雅馨同学和北航实验学校初中部的张梦恬同学，分别为大家朗读了《开心机器人》中的节选片段，和大家一起欣赏书中的精彩内容。
庞雅馨、张梦恬朗读《开心机器人》
科学阅读活动是中国科普作家协会持续开展的品牌活动之一。2021年科学阅读活动（第一季）于3月6日正式拉开帷幕，本季活动聚焦青少年群体，邀请著名科学家、科普科幻作家、研究者、图书编辑、中小学教师等，以线上、线下相结合的方式向广大青少年分享优秀科普科幻图书，通过优秀科普科幻图书与全国青少年阅读的深度融合，启迪青少年的科学思维，提升青少年的科学素养，激发青少年的想象力和创造力，提升青少年科普科幻创作积极性。