现在很多家庭都有宠物作伴，无论是找个宠物陪伴老人还是陪伴孩子都是为了温暖他们的心灵。因为万物皆有灵，尤其是宠物，对人类情感的感知是真诚且专一的。很多孩子也喜欢动物，喜欢养宠物。同时也有的孩子虐待宠物，欺负宠物，导致宠物受伤或死亡。这样的情况不在少数，那么虐待动物到底是孩子成长中的正常阶段还是孩子具有心理方面的疾病。这样虐待动物的行为会不会给他长大后的社会行为造成恶劣影响呢？
生活中常常见到人们与动物和谐相处的场面，但当我们见到故意伤害动物的行为时也会忍不住揪着一颗心。当孩子主动伤害动物但是却不自知的时候，拿起正义的旗帜的就是各位网友了。微博上有一则视频，视频中的狗子乖乖的且谨慎地坐着，面前有一个孩子，拿起长长的扫把棍子打向狗狗的头，幸亏年纪尚小的孩子还拿不稳武器，狗狗的头也能幸免于难，只是最后还是被棍子戳到耳朵。狗狗不禁伸起前脚表示服软。很多网友看到后纷纷留言“可怜的狗子。”“小孩子就这么狠，这么坏吗？”“差点就爆粗口了，和平的网络环境让我有了一丝理智。”
孩子虐待动物有两种原因。
1：释放心理压力
从心理学上说，人类个体具有攻击和破坏的本能，当人们遭遇心理压力和困难的境遇时就会重新激发自己的侵犯动机，出现攻击性，甚至找一个替罪羊发泄一番。作为一个未成年的孩子，做出虐待动物的举动可能是为了释放某种心理压力。而将火气撒在比自己弱小的小动物身上，以此来获得痛快。家长发现孩子有这样行为，一定要与孩子多交流，帮助孩子正确释放压力。
2：把动物当玩具
孩子对动物的虐待是一种纯“恶”。但是这样的心理在每个人成长中多多少少会出现一些，但是大人或者社会会用严格的规则来限制这样的恶行。而孩子不一样，他们并不会有天然的规范和约束，伤害小动物，甚至杀害小动物都是孩子心理行为的表现。把动物当玩具。
家长面对这样的情形，既不能打骂也不能放任。而是要第一时间告诉孩子这样的做法是不对的，没有任何人能够随意剥夺小动物生存的权力。
改善引发虐待行为的环境
很多孩子这样错误的行为是模仿他人行为而来的。要防止改善孩子这样的行为，父母要以身作则，自己对小动物充满爱心，为孩子树立正确的做法和示范。
缓解孩子心理压力
家长要详细了解孩子的心理，找到孩子伤害动物的真正原因，针对原因进行心理疏导。平常给孩子足够的温暖，关心孩子的心理，帮助孩子排除心理负担。
提供机会让孩子与小动物亲密接触
家长经常带孩子去有小动物的地方，给孩子与动物与亲密接触的机会，了解小动物，爱上小动物。懂得尊重各种动物。
动物是人类的伙伴，宠物是离人类最近的亲密良友，家长面对孩子偏激的行为一定要用爱感化孩子，避免造成孩子逆反心理。