很多剛進入初中的學生感覺初中的數學有點難度，到了初二就感覺數學難度增大了，數學的成績也就始終維持在一箇中等左右的位置，真正達到滿分狀態的學生可以説是鳳毛麟角。雖然這種現象非常的普遍，但是初中數學的難度並不是非常的大，更多的和同學們的學習習慣有關，不會學習。在初中養成一個好的學習習慣，不僅對於初中的數學學習有幫助，對於高中以及以後的學習也是非常的有益。而錯題整理是良好學習習慣中的重要組成部分，對於學好數學非常的重要。
整理錯題好處多
首先整理錯題能夠幫助同學們快速理解知識點。題目之所以做錯，很多同學糾結於馬虎，馬虎其實就是該知識點沒有掌握清楚，或者對於該知識點的注意事項沒有完全理解。還有同學是因為知識點掌握不清甚至不會做，通過整理錯題能夠幫助同學們對於這部分的知識點進行學習鞏固，對於這類題目一定要寫清楚哪些知識點是自己不清楚的，以及這一題目的解題思路，對應的解題方法。
其次歸納同一類型錯題，有助於舉一反三，掌握解題思路。當遇到錯題的類型相同時，相同類型的題目，因為考察的角度不同造成錯誤的，一定要好好整理，歸納總結出這一知識點對於的題目的出題角度，因為知識點相同，解題思路其實是一樣的，這類題目就要在錯題集中整理出解題的思路，羅列出考察的不同角度，以及常見的陷阱，從而舉一反三，掌握這類題目。
最後有助於精準複習，快速查缺補漏。錯題集的作用在學習過程中，可能是一件比較耗時，效果不是非常明顯的事情，但是複習的時候，你會發現擁有自己的錯題集，複習效率非常的快，複習效果也是非常的好。主要是因為錯題集是針對自己的知識點漏洞的學習，可以説是獨一無二的，能夠精準的幫助自己複習，能夠快速的查缺補漏，將這些錯題掌握起來之後，這學期學習的知識點，解題的思路方法、技巧就都掌握了，那麼考試的時候還能不考出高分嗎？
那麼應該如何整理錯題集呢？
錯題集這麼好，我們應該怎樣快速又高效的整理呢？首先要學會分類，錯題的原因基本上包括概念模糊不清類、馬虎類、審題錯誤類、知識點未掌握類。在整理錯題的是要標註清楚，整理完之後，快速回去複習，及時鞏固，能夠讓我們的學習快速進步。其次今日事今日畢。錯題集的整理最好在當天就整理完成，很多錯題老師講完，感覺思路還是非常的清楚，但是隔了一段時間之後，會發現又模糊了，甚至自己不會解了。因此一定要當天的錯題自己及時整理出來。
然後整理錯題的時候一定要標明錯誤的原因，錯誤的點，解題的詳細過程，解題的思路，以及這一題目或者這一類題目的陷阱。這些備註完成不僅是幫助學生以後複習用，更能夠在當時就幫助同學們鞏固好這部分的知識點。最後這些錯題不要整理完了之後就丟在了一邊，要及時地翻閲，拿出來做一做，及時的鞏固複習，因為當時會了，整理了，但是如果沒有經過強化練習，過一段時間非常容易忘記，因此要及時回頭看。
最後告訴點同學們快速整理的小技巧，不要抄題目了，太浪費時間，如果是自己的習題集，那麼錯題就剪下來粘貼上；如果是試卷，如果以後沒有用了，同樣可以用這樣的方法；如果是課本，那麼可以用現在的粘貼紙，將題目粘下來，也就是説同學們不要把時間浪費在題目本身上，更多的應該是整理反思的過程。我是微言老師，歡迎大家關注，如果有什麼疑問，可以留言或者評論。同學們或者家長關於初中數學有什麼疑問也可以留言或者評論，微言老師期待與你們共克時艱、共同進步。