文|秘籍君
最近看了一篇文章,內容講述了人在社交活動中的地位、危機,認為“低自尊人格”是小跟班們的共同心理特徵,不利於將來的事業發展。很多家長看到後深以為然,頻繁私信平台詢問如何把孩子培養成社交活動場合的“司令員”角色,也就是“高自尊”人格。
看到時,我的反應只能用“哭笑不得”形容,只因孩子的世界與成年人有所差別。成人世界並不受歡迎的“跟屁蟲”,大多是部分性格特徵衍生之下的行為選擇,與孩子童年時的角色定位並無太大關聯。事實上,小時候當跟屁蟲的孩子,長大後成功的幾率更大。
今天就從行為模式方面來為大家説一下,為什麼專家大多認為跟屁蟲小孩長大後更聰明?道理很科學。
模仿是創新基礎:青出於藍而勝於藍
最近我家樂樂最喜歡的繪本名為《別學我》,內容講述了兩個小孩子的相處模式。其中一個總是在模仿另一個孩子,導致這位被模仿的小朋友發出了“別學我”的吶喊,然而這個模仿的跟屁蟲卻否認自己在模仿,只因他在模仿的基礎上完成得更好,更優秀。
這件事給我的啓發跟大,小孩子的模仿是學習的第一步,創新才是最終目的。
對於跟屁蟲們來説,“領頭羊”就是他們模仿的對象,是出於對優秀的欣賞和追隨,但並不代表孩子缺乏自主性。相反,孩子在模仿的同時產生了優化概念,反而能夠做出更優秀的作品,這也正是為什麼有些跟屁蟲的創作會“青出於藍而勝於藍”。
跟屁蟲孩子更具備共情能力:高情商
很多家長誤會跟屁蟲小孩是毫無主見、沒有進取精神的孩子,事實相反,這些孩子只不過在社交活動中選擇了更為柔和的方式,反而是情商高的表現。
我國古代道德哲學中曾提出“中庸”的生活理念,認為這是道德行為的最高標準。對比“領頭羊”們,跟屁蟲小孩的行為選擇更加符合這一傳統理念。
專家表示,跟屁蟲小孩沒有控制人行為的意識,對待周圍往往是平等而善意的,他們更能理解外界的所思所想,這意味着孩子的共情能力極高,在社交活動方面更受歡迎。
最後,我國是人情大國,人際關係的重要性不言而喻。情商較高的孩子能夠更好的建立與世界的聯繫。或許在家長看來,孩子的行為選擇是“弟弟行為”,其實這就是跟屁蟲小孩的聰明之處,他選擇用最柔和的方式快速融入羣體,恰恰是大腦比較聰明的表現。
關注【育兒秘籍】,你想了解的母乳餵養、輔食添加、疫苗接種、疾病護理、成長髮育,都能在這裏找到答案。
除了原創漫畫文章,我們還會給您定期奉上實用育兒生活小常識,讓你用科學的方式輕鬆帶娃。