青少年的法制教育宣傳和青少年的健康成長，
是每一個家庭、學校和整個社會的共同責任。
為進一步提高青少年
學法、用法、守法、護法的意識，
團團擷取 《預防未成年人犯罪法》中的部分法條，
呼籲共同關注未成年人的普法教育。
一起來看~
第三條
預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下，實行綜合治理。政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體、學校、家庭、城市居民委員會、農村村民委員會等各方面共同參與，各負其責，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發展創造良好的社會環境。
第七條
教育行政部門、學校應當將預防犯罪的教育作為法制教育的內容納入學校教育教學計劃，結合常見多發的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行有針對性的預防犯罪教育。
第十條
未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。學校在對學生進行預防犯罪教育時，應當將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監護人，未成年人的父母或者其他監護人應當結合學校的計劃，針對具體情況進行教育。
第四十條
未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
青少年由於處在心理由幼稚向成熟過渡階段，生理雖然成熟了，但心智仍未成熟。同時也進入了“接近異性期”，開始對異性產生好奇心理，關注異性。
為此，團團整理了一下關鍵的幾點，無論是家長還是老師對青少年教育應該注意。
0 1
像對待好朋友似的給予尊重，理解。
遇事儘量以商量的口吻於他們溝通，避免強制、命令性的口吻，避免讓他們覺得被小看，被瞧不起。溝通時要把他們當成大人，但心裏仍記得他們心智尚幼稚。
0 2
杜絕打罵他們的行為。
這樣的結果往往事與願違，把“小毛驢”激怒，不“玩活兒”。
03
不要認為他們生理成熟了，就應該懂事了，自立了。
其實有許多事情老師和家長從來沒有好好地教過他們。比如：抱怨青少年不知道感恩，不會勞動，那麼要反思，平時有沒有告訴他們什麼是感恩，感恩有什麼好處，可以怎樣去感恩。為什麼要勞動，勞動有什麼好處，怎樣去勞動等。
04
多欣賞，少批評。
受傳統文化的影響，中國的父母很追求完美，往往喜歡盯着孩子的缺點，想法兒給修正。其實，成功者不是讓自己成為了十全十美的人，而是把優點發揮了極致。過於關注孩子的缺點，往往會讓孩子自卑、焦慮、退縮，或者憤怒。經常誇獎孩子，孩子有信心，心情舒暢，才有利於更好地發揮出天分和潛力。