給大學排名不但可以給人擇校提供客觀的參考依據，一定程度上也是督促大學自身進步的一種方式。
雖然各種類別的大學排名不一定全都很科學，存在水分的、帶有商業性的排名也是存在的，但總體上那些普遍被看好的大學幾乎都能不負所望，穩居排名前列。
而世界性大學排名，更是有助於從榜單中尋找到我國大學發展與世界各個國家大學發展的一些情況，從而找到我國高等教育同國外的差距，有利於各高校引起重視。
對於排名進步的能起到激勵作用，例如我國新興的南方科技大學在2021年的泰晤士世界大學榜單中表現搶眼，這對高校本身發展是一種動力。
1.榜單前三甲除去牛津大學不可撼動之外，其餘位次均有變動
牛津大學已經連續5年問鼎泰晤士世界大學排行榜之首，作為全球首屈一指的名校“巨頭”，它的學科建設、生源質量、科研水平、綜合實力無人能敵。
位居榜首自然實至名歸。
斯坦福大學位列第2名，取代了去年的亞軍加州理工學院，前進2個位次；
哈佛大學奪得探花，取代了劍橋大學，排名從去年的第7名躍升為全球第3，劍橋大學跌至第6。
可以看出來，榜首前三甲中只有牛津大學堅如磐石、巋然不動，辦學實力得到全球人民的認可。其餘位次的競爭相當激烈，老二、老三的交椅基本上是輪流坐莊。
在榜單的前10名中，美國大學佔了8所，其餘2所分別為冠軍牛津大學，第6名劍橋大學，前10名被美、英兩國瓜分，美國實力超前。
在榜單的前20名中，美國大學佔了13所，英國佔了4所，加拿大、瑞士、中國分別1所大學進入前20。
在榜單前50名中，美國佔了20所，達到半數，英國佔了7所，中國佔3所，其餘的分散在德國、加拿大、比利時，法國、澳大利亞：新加坡、日本等國。
綜上，全球的高等教育，或者説大學的辦學實力上來看，美國在前50名中佔據了半壁江山，論辦學實力，還得算美國最牛。
值得注意的是，日本作為全球第三大經濟體，它的教育發展並不如大家想象的那樣與經濟發展同步。
在前50名中，日本僅有東京大學1所高校在列，排名第36位。
這一點與我國的差距還是較大的，我國的清華大學與美國杜克大學同排在第20名，北京大學排名23，香港大學排在第39位。
除去香港大學排名落後於日本東京大學3個位次以外，清北2所大學排名居前。
無論從入榜的數量還是質量看，中國的大學教育均勝日本一籌。
中美同為教育大國，在高等教育發展上也有很多相似之處，例如大學數量多就是一個相同之處。
不過，我國的大學數量雖多，卻遠遠不及美國的大學數量。
我國目前有3005所大學，而美國有6000多所大學，在數量上，美國的大學是我國的2倍之多。
而我國是世界上人口最多的國家，人口數是美國的好幾倍。
所以，美國實施的是精英化教育，人口少，大學卻遍地都是。而我國人口數量龐大，大學卻只有美國一半之多。
這就是兩國教育發展上存在的巨大差距。
與以美國為首的西方國家相比，我國的大學教育仍有很長的路要走。
美國的綜合實力問鼎全世界，而它的教育起到了很強的人才支撐、科學支撐的雙強作用。
要真正實現強國，必須重視教育的發展，尤其是不容忽視大學教育的作用。
真正意義上的強國最終還是要依靠教育強國。
今日話題探討：你認為美國之後的大學教育誰該當世界第二？
我是朱老師，文章為本人原創，版權所有，歡迎轉發！
關注我，帶你瞭解高考、研考、大學和專業那些事兒！