鼓舞傳情，鄉土芬芳

--中國滋根鄉村教育與發展促進會韓嘉玲教授一行蒞臨松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小指導綠色生態文明學校建設

10月19日，松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小的孩子們用舞蹈的方式迎接中國滋根鄉村教育與發展促進會韓嘉玲教授、閩浙黔地區項目幹事張雲飛一行。市教育局趙乾宇科長，縣教育局人事股戴文祥股長，盤信鎮教育管理中心龍雲主任等陪同中國滋根專家對盤信鎮民族完小綠色生態文明學校建設進行指導。盤信鎮民族完小校長段紹鋭、黨支部書記龍正舟等學校中層幹部向中國滋根專家彙報了綠色生態文明校園建設的情況，同時對現實中存在的問題和困惑請教了韓嘉玲教授，韓教授針對問題逐一解答。並對學校建設提出了許多建設性的意見和建議。

中國滋根得到淘寶阿里巴巴公益寶貝項目資助，在全國共創建35所綠色生態文明學校，銅仁市教育局與中國滋根達成合作意向，在印江、松桃兩縣選定8所學校進行鄉村教師培訓課程及試點。歷史與鄉土文化厚重的松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小是銅仁市8所綠色生態文明學校之一，目前學校已開展苗族花鼓進校園，苗歌興趣班，暑期進村入寨蒐集鄉土竹編等活動，利用傳統節日為載體，開展了"我與傳統節日"學生徵文活動，所有獲獎的作文已經集結出版。

彙報完畢，韓嘉玲教授、張雲飛幹事走訪了班級和學生面對的交談。“孩子你是幾年級的？”我是一（2）班的？”“你是怎麼來上課的？”“爸爸，開車送的”“要多少時間？“我不知道。”韓嘉玲教授和一個孩子的對話，孩子確實不知道自己要用多少時間到學校，韓教授笑了，我想她的笑臉裏是孩子誠實的回答。最後，韓嘉玲教授表示，鄉村學校要把鄉土文化、環境教育等融入到課堂教育教學當中去，特別提到在今年暑期松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小走進滿家村搜尋竹編的活動，鄉土文化、農耕文化、鄉村藝人進校園，對孩子進行潛移默化的影響。視察結束之時，孩子們進行了綠色生態文明學校項目的彙報，鼓舞傳情，鄉土芬芳。我們期待未來的松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小用鄉土文化綠色生態文明定位自己，在教育發展的路上培養孩子放眼世界、胸懷祖國，不忘鄉愁踐行綠色生態文明的宗旨。（供稿：松桃苗族自治縣盤信鎮民族完小龍正舟）