初冬暖陽萬事藏，歲月沉香悦時光。為了進一步深化學校數學教學改革，
打造數學高效課堂，提升教師專業素養和教學能力，12月5日，淮濱二中小學部低年級數學優質課賽課活動如期舉行!
一年級組的曾愛玲老師和楊麗老師，執教的是《9+幾》。課件製作精美，課堂上生動活潑。重難點突出，從數牛奶盒數，擺小棒，圈一圈到脱離實物，通過觀察思考，得出20以內的進位加法多種算法，最後優化出湊十法算法。
第三節是周星琦老師執教的《8.7.6+幾》，她根據低年級兒童的年齡特點和心理特徵，創設直觀生動的活動情境，讓學生在快樂的學習氛圍下學習。
二年級組陶淑萍老師和王立勤執教的《數學廣角——搭配》從實際生活中服裝的搭配入手，讓學生通過擺一擺、畫一畫、連一連、寫一寫等實踐活動體會有序思考和有序搭配的重要作用，也為今後學習排列組合的知識打下基礎，同時使學生深切感受到數學知識在生活中的實際應用。
陳健文老師，執教的《解決實際問題》主要講解了如何運用乘法，來解決生活中的實際問題，在授課過程中放手讓學生去説去寫，充分發揮了教師的主導作用和學生的主體作用。
三年級組李素蓮老師和張玲老師執教的《認識幾分之一》，課件製作精美，課堂有趣生動，充分調動了學生的積極性。小小的“月餅”裏藴含着巨大的分數知識，讓數學課變的簡單有趣。在與小豬佩奇，喬治分蛋糕的過程中學習瞭如何平均分，也認識了新的數字——分數。
馮越老師的數學課《長方形與正方形的周長》課堂，孩子們個個都是小老師，他們勇敢且機智，同桌合作交流，用不同的方法來解決問題，原來數學題也很簡單。
聽課老師認真思索，一邊聽課，一邊筆記。
“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”作為教師的我們只有不斷地學習與更新知識，才能滿足學生日益增長的學習需求。在以後的教學中，還需要我們不斷深入紮實開展業務學習，努力提升自身素養，提高教育教學能力和水平。
