高考語文考130分，到底有多難？作為高中語文老教師，面對這個問題覺得有挑戰。語文考130分，算是超高分數了，能達到者寥寥無幾。高考是算總分的，總分的高低決定高考錄取，對於絕大多數學生，高考語文成績不好不壞，所以願意下一番功夫提高語文成績的學生並不多。
即使如此，依然有學生的語文成績在130分以上，2020年湖北高考狀元唐楚玥同學， 更是把語文成績提到146分的高度，可見只要真正努力去學，語文考高分完全有可能。目標130分，需要這樣做——
1、客觀題確保兩道題以內的失誤率
總分在130分以上，那選擇題得分率首先要很高，13道題，錯誤率不能超過兩道，這個要求自然是非常高的其中最大的難度是論述類文本閲讀，它重點考查的是學生的邏輯思維能力能力，需要通過對陌生抽象文本的解讀，快速篩選正確信息。
其他客觀題難度相對較小，影響準確率的還有文言文中的第二小題，關於古代文化常識的，由於涉及的知識面實在太廣，這道題很多學生只能去蒙了。除此之外的客觀題要保證正確，最好的方法是充分利用好語文選擇題的優勢，即做好排除。排除法對於語文選擇題作用明顯，比如文言斷句題、句子銜接題。同時，大量的練習也是需要的，最好是專題練習。
2、主觀題作答規範性大幅度提高
總分失分要控制在二十分之內，難度也在於主觀題的準確率。除作文之外的主觀題，分值為5分或者6分，名句填空應該屬於客觀題，因為答案錯一字多一字少一字均不給分。很多同學認為，主觀題是不可能得滿分的，並非如此，只要你的答案足夠精彩， 得滿分很正常。
對於主觀題，系統訓練的效果值得期待，只不過很多學生對待主觀題的心態比較消極，這無疑影響到了做題效果。主觀題得高分，我的建議是持續、反覆研究參考答案，可以多抄寫幾遍；再就是研究歷年高考真題，從文本、命題特點到答案語言組織，一定要持續研究，會讓你的解題思路和參考答案保持一致。
3、作文確保進入一類卷
對於寫作水平高的學生，作文進入一類卷難度不大，所謂一類卷，就是得分在50分以上的作文。作文得高分，要在確保基礎等級評價得滿分的情況下，在發展等級上有出色表現。主要是兩大維度——內容與寫作技巧。畢竟要達到一類卷的水準，這兩個方面都要很強。
內容，首先是確保主題高度切題，對材料的理解深入、全面，有思想深度。在素材運用上要避免俗爛，力求貼切、有表現力，要採用對比手法來寫。表達技巧，開頭結尾是關鍵，這雖然是常規，但真正能做好的學生畢竟不多。一類卷作文，文筆必須要優美，要用上修辭技巧，比如排比、擬人、比喻等。
高考語文考出130分雖然很難，但要敢於挑戰，向精細化學習要分數。尤其對於目前成績在120分左右的學生，只要用心去提高，突破130分大關完全有可能。