11月8日，“第五屆中國高等工程教育論壇”在歷史文化名城長沙舉行。作為第55屆中國高等教育博覽會最重要的學術會議之一，本次論壇以“中國高等工程教育：國之重器新徵程”為主題，包括主論壇和6個分論壇，分別就工醫結合與創新人才培養、新工科專業建設與發展、面向未來工程教育質量保障體系建設和教師發展、工程教育課程思政、大工程時代的創新創業教育發展、產教融合與工程教育金課金專建設等議題展開研討。
教育部高教司一級巡視員宋毅在論壇上發表精彩致辭，他指出，我國高等工程教育作為高等教育的重要組成部分，改革發展取得了創新式進步。三十年來，培養了1715萬工科畢業生，打造了產業發展的主力大軍，培養了一大批如載人航天、探月工程、載人深潛、超級計算機等大國工程的領軍人物，產出大量高技術研究成果，為我國經濟實現跨越式發展起到了人才支撐、動力引領、築基墊石的重要作用。
宋毅介紹到，十八大以來，工程教育改革加速發展，我國已建成了世界最大規模的工程教育體系，在學總人數佔所有本科生的34%、全球工程教育總規模的35%。從2017年開始，教育部積極推進新工科建設，先後奏響了“復旦共識”、“天大行動”、“北京指南”三部曲，努力探索和實現中國特色工程教育模式，湧現了包括“天大方案”、“華南理工大學F計劃”、“北大新工科規劃”、“中南大學醫工結合”等典型經驗。
2019年，教育部發布了第二批新工科研究與實踐項目的指南。2020年，教育部將陸續推出未來技術學院、現代產業學院、特色化示範性軟件學院、示範性微電子學院、一流網絡安全學院、儲能技術學院等，持續推動新工科再深化、再出發。
宋毅表示，面向未來，高等工程教育承載着新的使命和責任，高等工程教育要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，深化新工科建設，加快培養工科類專業緊缺人才，促進高等工程教育高質量發展。
據悉，第55屆“中國高等教育博覽會（2020）”由中國高等教育學會主辦，湖南省教育廳、長沙市人民政府支持，湖南省高等教育學會、國藥勵展承辦。本屆高博會歷時3天，預計參觀觀眾將累計超過10萬人次。