“文 | 開心果媽媽（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
在過去，讀書能夠改變命運。
現在，即便讀書的人多了，高學歷的人多了，但是依舊改變不了讀書能夠改變命運的説法。即便讀書改變不了命運，至少，也能將自己的人生潤色。
只是，現在依舊有很多孩子，夠不到“高學歷”。
01 高考容易中考難，一半孩子可能面臨上不了普高
每年，大家都非常關注高考這個話題，但是，只有正在親身經歷的家長才知道，比起高考，中考更難。
高考，決定了高度。
中考，決定了有沒有機會，去為“高度”繼續努力。
在《陝西省教育廳關於做好2020年普通高中招生工作的通知》中，有一組數據讓家長們心驚，那就是職高和普高的比例，變成了5:5。
從4:6變成5:5，看似也就是一個數字的問題，但孩子基數大，10萬個孩子，被普高多刷下去的，就有1萬個。而這個比例，也是全國的一個大方向。
在2019年，全國普高的招生數量為839.49萬，而全國初中畢業生，卻有1454.09萬。也就是説，普高的錄取率，也就只有57%。
所以，如果沒能進入普高，那麼，孩子連高考的機會都沒有。
而考大學相比而言，就簡單了許多。
同樣是2019年，參加高考的有1031萬人次，被大學錄取的就有820萬人次，錄取率逼近80%。這個數據，要遠高於初中升普高的數據。
02 職高並非沒前途可言，但卻讓不少孩子“抱憾終身”
果媽是06年初中畢業，一個小村的初中，全班56個學生，只有6個學生上了高中，剩下的有的去了技校，有的去了職高，有的去學徒。
在我們還在讀高中的時候，這些同學不少已經開始出來工作了。然後周圍就有人説：“你看，你還在花父母的錢讀書，別人都出來掙錢給父母減輕負擔了！”
那麼，這些同學沒讀高中的同學，他們內心的聲音呢？
説一個發展得最好的一個，自己做了老闆，手底下有不少大學生。但是這位同學卻説：“如果我當初也好好學習，考個高中，上個大學，我能將公司做得更好、更大。”
有一個嫁給有錢人的寶媽説：“如果我當初能讀個高中，也不會被我老公和婆家人看不起，也能給我孩子一個更好的教育。”
有如此想法的人，並不在少數，他們往往都是在被社會洗禮之後，才會後悔。
果媽也並非説，職高就一定沒有前途可言。
有些孩子，就是喜歡操作性的事情，有了一技之長之後，也能夠養家餬口。這種，是一部分，還算過得去。
也有極少的一部分，在“抱憾”之後奮發圖強，重新踏上學習之路，還自己一個想要的人生。
但還有很大一部分孩子，在剛入職高、技校的時候，初嘗“自由”，開始戀愛、打遊戲等等，蹉跎自己的歲月。而他們在蹉跎的時候，那些讀高中的孩子，正在為了自己的人生而努力。人生差距，就此拉開。
03 “一技之長”與“文憑學歷”若能兼得，未來選擇會更多
果爸曾經説：“我不希望開心果為了讀書而讀書，人重在有一技之長。”
而後果媽説：“為了讀書而讀書，只是你學習時的狀態。一技之長很重要，卻又有多少人因為沒有文憑學歷，而錯失了很多機會？”
一技之長，是立命之本。
文憑學歷，是資本加持。
一技之長的獲取方式有很多，可以是從小有一門興趣愛好，一直堅持到成年，成為終生職業。也可以是找個培訓機構，經過幾年時間的磨練，步入社會。更可以是找到“師傅”，帶自己“上路”。
文憑學歷，對於絕大多數人來説，只能靠自己一點一滴的積累、學習而獲得。並且，最終文憑學歷的高度，也決定了一個孩子未來的“圈子”。
而圈子，其實都有一道看不見的門檻，卻是我們跨都跨不過去的。
04 家長孩子都該敲響“警鐘”，珍惜學習機會
因此，家長不但自己要明白，而且還要告訴自己，生存和高度，都很重要。
為何，家長、孩子，都該敲響“警鐘”？因為，很多事情，不會再重來。
首先，家長要端正態度，面對孩子的學習，要理性。
孩子有學習能力，那麼，讓孩子在有時間、有條件學習的時候，拼搏一把，並沒有什麼不好。所謂的“放養”、佛系出來的孩子，成才的幾率真的不大。
孩子如果學習能力實在弱，家長也不要因此而去打擊孩子。畢竟“高學歷”已經望塵莫及，那麼不如在不放棄孩子學習的同時，多帶孩子瞭解多樣的世界，瞭解職業。
其次，孩子的“警鐘”也該由家長來“敲響”。
給孩子“警鐘”，也不是要家長拿着鞭子在孩子後面鞭打，或者灌輸別人家孩子的概念，而是需要用正確的教育手段，讓孩子認識到學習的重要性。
在讀初中及以下的，讓孩子擁有一個“高中目標”；
在讀高中的，要讓孩子知道自己能讀高中有多幸福，並再努力一些，去一個更好的大學。
開心果媽媽寄語
成年之後，我們想再靜下心來讀書，已經不再容易。
孩子，你該珍惜你讀書的機會。
中學、高中、大學，並非你們學習的終點，而是你們奮鬥過程中的一個個站點，你只有比別人再多努力一些，你往後餘生的每一站，才會有更多的可能性與可塑性。
所以，家長們，加油，孩子們，加油！