【來源：長江日報-長江網】
長江日報大武漢客户端3月29日訊（記者楊楓 通訊員楊戈砂）“你們看，這位同學對他所描繪的對象有比較深刻的理解力，而且對畫面整體結構的把握很到位。”3月28日下午，湖北美術學院美術學系教授、博導周益民走進武漢市第十四中學“最繪畫”社團的畫室，點評社團學生的畫作並對學生做個性化指導。周益民還被學校聘為美術教育發展特聘專家，將會不定期對社團學生們進行指導。
周益民被學校聘為美術教育發展特聘專家。
記者瞭解到，今年是武漢市第十四中學建校120週年，學校眾多校友積極與學校取得聯繫，表達想要“回家”的迫切願望，併為學校的建設和發展出謀劃策。
周益民教授是學校74屆校友，作為湖北美術學院美術學系教授、博導，他受學校邀請作為特聘專家，走進學校美術社團為學生們做個性化指導。
每週三下午3時是十四中“最繪畫”社團的活動時間，在美術老師金波的指導下，學生們正在進行素描練習。“周教授走進畫室對我正在練習的作品進行指導，我激動又興奮。”該校高一（1）班學生段錦航説，當時他在畫一幅靜物圖，正在描畫書包的陰影部位，周教授在旁駐足看了好一會，隨後點評説“學習的路子是對的，不要過於強調局部、去摳細節，而是從畫面的整體推進，這是美術學習的一個很重要的階段”。
周益民教授走進十四中學生社團，對學生進行個性化指導。
隨後，周益民教授又有針對性地指導了幾位學生，並跟美術老師金波瞭解了學校美術社團發展的現狀。金波老師説，美術社團老師們從削鉛筆開始帶學生們入門，教他們學習素描、色彩、速寫等專業美術知識，幫助熱愛美術的學生們“打開新世界的大門”，開闢他們的個性成才之路。瞭解到該校2022屆學生王藝霏經過學校的3年培養，在去年高考中獲得湖北省美術與設計類高考總分與綜合折算分第一的“雙冠王”後，周益民教授也不禁連連稱讚。
在對孩子們進行個性化指導後，周益民教授也被學校聘為美術教育發展特聘專家，他將會不定期對社團學生們進行指導。校長平先柏説，學校秉承“多元育人”的辦學理念，用專業的態度和慣有的堅持，詮釋着“多渠道成才”的教育路線，這次邀請博導進校親自對有興趣有特長的孩子們做指導，也正是學校盡最大努力滿足學生的發展需求、對“多元育人”這一辦學理念的體現。
【編輯：丁翾】
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