藝術培訓機構重技輕藝功利性強、藝術教育科學性系統性被忽視、藝術教師教學水平缺乏有效評估……針對當前藝術教育存在的問題，全國政協委員、中央音樂學院聲樂歌劇系主任張立萍呼籲，對藝術教育的師資培養給予更多投入和支持，培養藝術學科教師良好的教育理念和方法，多措並舉加強藝術教育力度。
張立萍介紹，多年來，國家一直大力倡導並不斷完善素質教育，藝術教育得到長足發展。與此同時，也存在藝術培訓機構重技輕藝、過度強調考級等功利性現象，偏離了藝術教育本質，甚至違背藝術規律、拔苗助長。
“還有一些藝術培訓機構過度強調孩子自由愛玩的天性，忽視藝術教育的科學性、系統性。”張立萍表示，除此之外還存在藝術學科教師的教學水平參差不齊、相關教材缺乏有效評估等現象，不利於藝術教育的全面普及和開展。
張立萍建議，規制國家級培訓計劃，建立培訓基地，加強對藝術教師的培訓力度，增加編制並提高待遇，吸引更多藝術學院的學生投入到藝術教育行列中來。有關部門應根據藝術教育規律，建立一個科學有效的藝術教育工作指導評價機制，準確把握藝術教育的長期性和普及性，對藝術教育中出現的問題給予持續關注。
張立萍還建議，鼓勵教師在日常教學評價中給予素質教育適當傾斜，便於廣泛挖掘學生興趣點，為個體發展提供潛力和空間。