學霸養成記——任彥羽：海量刷題 有助於找到解題捷徑
“學霸”小檔案
就讀高校：清華大學
任彥羽，蚌埠市第二中學2019屆畢業生，在2019年高考中位列理科全省第三名，被清華大學錄取。此前曾得到清華大學自主招生20分降分。2020年高考在即，任彥羽分享了自己在奮戰高考時的一些學習小技巧。
關鍵詞：刷題
海量刷題 有助於找到解題捷徑
作為高考的“過來人”，任彥羽説，高中三年就是全身心沉浸在題目中的三年，“題目這麼多，我想去做做”是大家共同的呼聲。“高考的題型千變萬化，但總是有跡可循的，通過多刷題，是可以找到學科之‘跡’的”。在任彥羽的理解中，這個“跡”從整體上來説，是這個學科的思考方式，而從一道題目上看，“跡”也是這個題號對應的題目所常考察的能力與知識點。如果不通過大量的練習找到其中的“跡”，思維混沌地步入高考考場，抱着完全依靠在高考考場上突發的靈感答題的想法是自欺欺人的。因此，在高考前，有必要通過刷題，找到學科之“跡”，找到高考之“跡”，並形成自己解答題目的捷徑，這樣，大家便能按圖索驥，在答題時做到事半功倍。
“除了大量的刷題，也要適時的迴歸課本”。任彥羽説，課本是高中階段幾乎所有知識的集合，將題目中的一個個離散的知識點投影到課本上，將他們連綴成線，潛移默化中，大家就可以發現每個學科答題時應當注意的思考方向，如語文敍述小説相關的“內容，情節，主題，人物”，化學描寫反映現象的“固體，液體，氣體”等。將自己的知識點立足於課本上，高考時的發揮才能更加穩定。
關鍵詞：效率
利用好課外複習 課堂也不能丟
高考將近，很多學生的內心都有些焦急，針對這種情況，任彥羽直言，自己也曾遇到過。“就是感覺我還有很多都沒準備，但老師上課時總是重複我會了的知識。”任彥羽回憶道，衝刺到最後，有的同學會請假回家複習，有的同學身在曹營心在漢，上課時自動過濾老師的授課，自顧自地開始複習起來。
“我覺得，在家裏的複習也是可以的，畢竟，具體到一門學科上，一節或者兩節課，老師很難把所有的知識點都給強調出來。有時候，自己的重難點也會與老師的理解有出入，這個時候選擇在家或者複習，都是可以的”。不過，任彥羽強調，無論在哪複習，都要有合理的規劃，“我建議學弟學妹可以根據當天的課程安排、隨堂考試安排，選取一個至兩個學科，按照課堂進度或者自己缺漏明顯的一兩個章節，進行系統性的複習，並做好筆記。這樣的筆記經過簡化，倘若能夠裝訂成冊，在高考的最終備考階段可以作為總綱”。
那麼，在課外做了充分的準備，是不是就可以放棄課堂了呢?任彥羽給出的答案：絕對不是。“課堂永遠是學生學習的主陣地。這塊陣地絕對不能丟。”任彥羽説，老師上課時反覆強調的往往是在模擬考試或者高考試題中常常出現的。這些知識點有可能聽了很多次，會感到厭倦。但是，不能忽視重複的力量，這些重複往往會讓考生第一眼就關注。2019年高考理科綜合化學選擇題第一題，考察氧化鐵的顏色，我當時就沒有形成有效的聯想，反而將思路引向了鐵離子的顏色，與這樣的一道送分題失之交臂。
關鍵詞：心態
看歷史類電影 放鬆又積累寫作素材
高考是人生中的一件大事，考前緊張是難免的。這個時候，該如何放鬆，“大考大玩”麼?對此，任彥羽表示，適度娛樂有利於緩解高考備考階段的焦慮，不過要注意娛樂方式與量的選擇。“時間長一點的話，可以看一看記錄性質比較強的電影，如《開國大典》《至暗時刻》，一方面瞭解歷史，增加自己的文化涵養;另一方面裏面引述的名人名言與真實事件可以作為作文的素材”。任彥羽説，平時，大家可以聽一聽舒緩的音樂。
“在高考的前幾天，往往是同學們最心浮氣躁的時候，很多同學翻兩頁書，會有一種‘我什麼都會’的感覺。這個時候，建議同學們找兩套難度適中或者相對簡單的試卷按照適當壓縮後的考試時間，嚴肅地完成一場模擬考試”。任彥羽説，這樣的模擬考試，可以模擬高考時緊張的心態，也可以在最後時刻找到自己的不足，另外還能保持自己答題的手感，做到能夠快速進入考試狀態，讓自己能夠以最快的速度結束語文科因為手抖寫不好字的情況。
本報記者程榕娟採寫