關於幼兒園開學,每個家長也都持有不同的態度。看看你是屬於哪一種呢?
“作為一個上幼兒園的孩子的媽媽,我要是現在能接到開學通知,估計睡覺都能笑醒!”
“作為雙職工家庭,希望可以快點開學吧!”
“現在開學作為家長表示很擔心,孩子能否在幼兒園保護好自己?”
“再過不久就到暑假了,這學期沒必要送孩子去幼兒園了...”
“到底要不要送孩子上幼兒園,我也很糾結。我現在既期待又很擔心。”
家長們對於幼兒園開學,主要有以下幾方面的困擾:
幼兒園開學是否安全?
不少家長表示不知道幼兒園開學後是否安全,是否存在很多隱患?送孩子去幼兒園是不是有些冒險?
孩子的安全與健康在幼兒園永遠都是第一位,我們一定會在確保孩子們健康、安全的前提下決定開學。
為了給孩子們營造一個安全、舒適的幼兒園的環境,老師們也已經提前做好了準備工作,幼兒園也制定了完善的園所疫情防控工作制度並進行演練。
開學前,幼兒園會認真做好排查、登記工作;開學後,幼兒園也會嚴格地執行晨檢、消殺、錯峯離園制度。
過段時間就放假了,在家自己帶吧?
部分家長覺得,開學推遲了那麼久,再過段時間又放假了,也學不了什麼東西。
幼兒園是孩子從家庭走入社會的第一步,在這裏,他們可以體驗到和家裏完全不同的生活。
隨着企業的全面復工,許多“雙職工”家庭,也只能把“帶娃“的接力棒交在了祖輩的手中。過分溺愛,教育觀念的差異等問題也都暴露出來。
所以,為什麼要堅持送孩子上幼兒園?
——因為,專業的學前教育下,幼兒園對於孩子應該知道什麼、能做什麼,大致可以達到什麼發展水平都提出了合理期望與目標。
幼兒園生活能夠讓孩子獲得什麼?
學會適應集體環境
幼兒園生活中,孩子會慢慢建立“個體”和“集體”的概念,體會到“自我”與“環境”的聯繫。
幼兒園每天都會組織孩子們共同參與集體活動。一方面,在集體活動中孩子們學會簡單的人際交往,學會如何與別的孩子進行溝通,從而發展他們的語言表達能力。
身體健康發展
幼兒園保證孩子每天不少於2小時的運動時間,如遇下雨或者霧霾則改為室內運動。
一年四季都會堅持鍛鍊,目的是為了讓孩子能夠健康生長髮育。幼兒園的運動遊戲,能鍛鍊孩子走、跑、跳、鑽、攀爬、投擲等能力,培養孩子各項動作能力的發展。這對於處於生長髮育的快速發展時期的孩子十分必要的。
形成規律的作息
幼兒園裏的活動一般分為:運動、遊戲、學習、生活四大板塊,老師會用動靜交替的模式安排好孩子們在園裏的作息時間。
所以,孩子們幼兒園的生活是相當有規律的,按時吃飯、按時午睡,這對孩子們的健康成長非常有益處。
良好生活習慣的養成
在幼兒園,老師們會通過兒歌、遊戲、環境提示,教會孩子自己吃飯、上廁所、穿衣褲。鼓勵孩子們自己的事情自己做,促進孩子學會生活自理。
另外,老師們也會通過繪本故事、兒歌口訣、手指律動等生動活潑的方式,讓孩子們從中瞭解不少生活小知識,養成良好的衞生習慣。
發展認知能力
培養幼兒良好學習習慣和正確的學習方法才是首要任務。學會專注把一件事做完;學會不斷嘗試、堅持不懈;學會對未知的事物勇於探索……
這些能力將會對孩子之後的成長和學習產生深遠的影響,為之後的學習生活鋪路。
最後的話
不同的家長所展現出來的不同態度,會給孩子帶來不一樣的結局,有的甚至影響孩子一生!幼兒園的學習生活是孩子成長路上十分重要的一部分。
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