“錯峯”，是中國人民大學附屬小學校長鄭瑞芳在做客北京日報客户端《同學，歡迎回“家”》節目中説得最多的詞。
該校復課後，會採取“班級閉環”管理的方式。鄭瑞芳説，開學後，六年級學生不拆分小班，還是保持了原有的行政班。但課時會有變化，“原本40分鐘課程加10分鐘課間休息被重新分配。每個班利用的方式不同，學生錯峯課間休息，避免在廁所、水池等處聚集”。
“縮短課時，也為了給老師喘口氣的機會，畢竟他們要戴着口罩講課。”
“六年級20個班，錯峯3批放學，開放三個校門，每個校門一次最多走兩個班”
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錯峯課間，還使人大附小暫時取消了“上課鈴”，“這裏上課靜悄悄。” 鄭瑞芳説。
不僅僅是人大附小，類似的長短課時，成為很多學校復課後的選擇，以最大可能減少學生聚集。
市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕説，雖然各校條件不同，採取措施不同，但是都將推行以班級為單元的單元式管理方式。“在目前狀態下，大羣體開學，要儘可能減少孩子大羣體聚集，減少大範圍的交叉，學校內的活動以班級為單位，比如課間操、就餐、上課等。”李奕説，疫情過後，也會保留這種管理思路。
