小學生“智力題”考倒全班,家長看完也納了悶,老師答對是天才

小學生“智力題”考倒全班,家長看完也納了悶,老師:答對是天才

隨着大家對教育的重視,家長們還是很重視孩子學習的,在生活中也經常會給孩子出一些智力題,希望能夠提升孩子的智商。不過有些題目,可能連老師看了都得皺眉頭。

小學生“智力題”考倒全班,家長看完也納了悶,老師答對是天才

有一名老師在網上曬出了許多當下小學生的智力題,她配文表示,如果能夠把這些題全部答對就是天才了。

小學生“智力題”考倒全班,家長看完也納了悶,老師答對是天才

第一道題是用火柴拼成的1 4 1=4,這明顯不是一個等式,所以題目要求移動一根火柴讓等式成立,不少孩子都沒有想出該怎麼做。

第2道題,是1558 3174=3998,根據這個公式作出2174 6935的答案,但這並不只是一個簡單的數學計算題,而是從上面的公式中找出規律,才能夠解答下面公式的答案。

兩道題從題目上來看都不算很難,然而根據題目要求得出答案,難壞了許多的學生。整個班能答出來的都沒多少,家長一看題目也納了悶,難怪老師稱能解出來的是天才了。現在,許多卷面上都會出現類似的智力題,目的就是希望孩子不要死記硬背公式,也要動腦思考問題才好。

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智力題並不是平白無故出現的,也不是像腦筋急轉彎一樣,想出與題目毫無關係的答案。每一道題目都有規律可以探索,找到相應的規律之後自然就能夠做出正確的答案。只是有些家長不知道,智力題對於孩子而言有怎樣的好處?

大多智力題都是以數學題為主,而説到數學,一般老師都會在學校裏教給孩子套用公式,只需要孩子把公式背過,將數字套進去就可以得出答案。

然而,智力題的目的就是為了讓孩子拓展解題的思路,不僅僅是用套公式這一招來解決,有一些問題並沒有想象中的那麼難,根本不需要套公式,只要分析出題目中的漏洞或者找到一組數據中的規律,輕輕鬆鬆答案也就出來了。

許多事情讓孩子感興趣都是建立在好奇心方面,某些孩子在數學這門學科上成績較差,那是因為他們對數學或是數字不感興趣。

一般而言,對數字尤為敏感的人,數學成績都不會太差,所以讓孩子適當性的做一些與數學有關的智力題,也能夠激發孩子的好奇心,從而使他們對數學充滿興趣,也能間接的提升孩子的成績。

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比起書卷上的題目而言,大多數孩子都對於智力題和腦筋急轉彎充滿了興趣。

與此同時,也是在挖掘孩子的求知慾,當孩子對於某個難題充滿了慾望,想知道答案時,他們便會不斷的思考,也會用自己的思維方式答題,既鍛鍊了孩子的思維模式,也是在提升孩子的智力。

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當孩子對學習表現出枯燥的感覺時,家長不妨讓孩子適當性的做一些智力題,對於提升孩子的智商和培養孩子在學習方面充滿興趣,都是能夠起到有效作用的。

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