人民網-雲南頻道 原創稿
編者按：
2020年高考，雲南建水實驗中學一本上線931人、600分以上202人。本屆考生在2017年高一入學時，中考平均分僅428分，全年級540分以上僅有24人。
此次高考中，一大批中考成績僅300多分的學生，都考上了一本，甚至超過600分。讓中考成績一般的學生逆襲考上好大學，實現“低進高出”，建水實驗中學有何秘訣？
上課睡覺、抽煙喝酒、逃課上網、通宵打遊戲……這是楊恩蜜初中時的狀態，讓父母傷透了腦筋。
2017年中考，親戚家一起上小學、讀初中的姐姐考了560多分，考上了全州最好的高中；另一個哥哥也考了530多分，考上了本市最好的高中，而楊恩蜜只考了392分。
“當時在村裏和哥哥姐姐比，沒人看好自己，感覺很絕望，看不到未來的希望，父母也都打算放棄我了。”而楊恩蜜不知道的是，父母為了自己，四處奔波給自己選擇了一所好高中。
“父親到建水實驗中學來看了之後，覺得這個學校教得不錯，管得很好，學生都很用功讀書，就打算再給我一次機會，我也想拼一把。”談及來到建水實驗中學就讀的初衷，楊恩蜜坦言有點“背水一戰”的意味。
楊恩蜜家住紅河州箇舊市，2017年進入建水實驗中學讀高中。在當時，即便他想痛改前非發奮讀書，也不會想到，自己會在2020年的高考中考出627分的高分。
“剛入校時，面對學校快節奏的學習生活，有些不適應，天天吵着要回家。”在剛入建水實驗中學不久，“發奮”的熱情一過，楊恩蜜就開始打起了退堂鼓。還好，在老師的關心開導下，他堅持了下來。
“建水實驗中學的跑操，給人一種緊迫感，就像要打仗一樣，每天在規定時間內起來，不會賴牀，跑操跑得全身都有了力氣。”對楊恩蜜來説，學校最能帶動他進入學習狀態的，莫過於跑操了。在這種跑操狀態帶動下，平時在校內學習、吃飯、上廁所等，都是小跑着去，有一種學習的緊迫感。
另外，在建水實驗中學，為營造比學趕超的競爭氛圍，學校實行“分層次教學”和“雙級部管理”。“分層次教學”即在高中三年期間，學生在高一文理分班的基礎上，還將在高一、高二結束時，按成績再次分班；“雙級部管理”即每個年級均分為兩個級部，平均分配各級部的學生數量、班級數量、學生成績層次、師資力量等。
“在‘雙級部管理’和‘分層次教學’的氛圍帶動下，感覺每個人都在努力，自己也不能落下，然後就很有動力。”楊恩蜜總結稱，在學校只要跟着學校的節奏走，一天下來，會過得比較充實，生活也變得有規律，學習效率也很高。
奇蹟開始在楊恩蜜一天天的堅持中潛滋暗長：高一下學期考到基礎班前三名，高二進入潛力班、並在最後一個學期期末考了全班第一，高三有一段時間模擬考試進入年級前10名……
特別是高三考入年級前10名那次，當楊恩蜜把這個消息告訴家裏時，父母還不敢相信，以為他又像初中時那樣拿着偽造的成績單騙父母。
不過，事實勝於雄辯，屬於楊恩蜜的榮耀時刻，終將到來。
“我考了627分!”當楊恩蜜查到高考分數那一刻，父母高興得拿起電話就給親友報了喜，聲音都在顫抖。
那一刻，看到父母開心的笑容，回想起初中時自己逃學、用假成績欺騙父母的一幕幕，楊恩蜜羞愧萬分。
“高考成績，是對父母最大的回報。”楊恩蜜感慨道。
同年參加高考的姐姐，分數比自己還低20多分，而哥哥更是無緣一本。中考落寞的楊恩蜜，高考逆襲成為村裏的焦點。楊恩蜜感言：“在建水實驗中學，讓我有了追尋夢想的實力!”
“你想去哪裏上大學，你自己決定。”取得好成績，楊恩蜜的父親非常欣慰，在填報志願的時候，他沒有給楊恩蜜太多束縛，而是尊重楊恩蜜的意願，支持他填報了中南財經政法大學。
這一次，在人生的十字路口上，父親不再操心，因為他知道，曾經那個頑劣的兒子，已經長大。