2020年5月8日
教育部網站發佈了
《教育部辦公廳關於印發義務教育六科
超標超前培訓負面清單(試行)的通知》
負面清單
為各地查處培訓機構超標超前培訓行為
提供了具體依據,
嚴肅查處超標超前培訓行為,
切實減輕中小學生過重課外負擔。
負面清單共涉及義務教育階段
語文、數學、英語、物理、化學、生物學
六門學科,
每門學科的負面清單包括
“原則要求”和“典型問題”兩部分。
“原則要求”部分從課程標準規定、教科書難度、教學進度等方面提出基本要求,理科科目還對練習題提出基本要求。
“典型問題”部分按照各學科的各項培訓主題列舉了超標內容,便於各地對照使用。負面清單為試行,將在實踐中不斷完善。
一起來看看哪些屬於超標內容吧
1、語文負面清單
2、數學負面清單
3、英語負面清單
4、物理負面清單
5、化學負面清單
6、生物負面清單
點擊查看完整版負面清單>>
現在經濟條件好了,孩子的教育問題成了家長們關注的焦點問題,很多家長都不想讓自家的孩子輸在起跑線上,希望孩子能提前學到更多的東西。
於是,越來越多的小朋友在上幼兒園時,就學拼音、學英語、學數學、學詩歌、學朗誦、學繪畫、學舞蹈……
三四歲的時候就被迫放棄了玩具、遊戲,拿起了對他們來説艱深難懂的課本。
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專家:別讓負面清單成為超前教育的“行動指南”
要讓減負令有效,這就需要有一致行動。要讓減負令有效,這就需要有一致行動。而實施一致行動,並不複雜,就是依法治教,不能選擇性執法。
只要有選擇性執法存在,全省之內一個縣不落實減負令,其他的縣也會跟着不落實,因為競爭高考政績就是縣市之間的競爭。
超標超綱培訓負面清單的命運也取決於有無一致行動,只要有地方教育部門不嚴格落實,對學校、教育培訓機構的超標超前教學區別對待,選擇性執法,那麼,教育部組織專家精心編制的負面清單,會加劇超前超標教學。