我家果兒從小就是記憶力差的那種孩子，和她説過的話轉眼間就能忘記，上幼兒園或者去哪玩也總是丟三落四的，讓人擔心，還記得有一次，我剛開始訓練果兒自己的事情自己做時，早上上幼兒園忘記刷牙、洗臉，收拾書包是忘記帶午餐、書本，晚上回家時甚至將書包忘在了學校。
雖然這些都是不影響正常生活的小事，但是記憶力卻是孩子學習的關鍵，若是孩子的記憶力太差，勢必會影響到以後的學習、工作和生活，對孩子的未來造成嚴重的負面影響。
對此我也是嘗試了很多的方法，都沒有什麼效果，直到後來我的一位教師朋友分享給我4個記憶力訓練的方法，這才慢慢改善了果兒記性差、記憶力弱的問題。接下將4個記憶力訓練方法，分享給同樣為孩子記憶力感到頭疼的家長們，希望能夠幫助到你們。
一、選擇記憶
孩子每天接觸的事物都會有很多，孩子不可能將它們全部記住，所以這時就可以利用選擇記憶法來幫助孩子，每天只選擇記憶一些重要的事物，在學習上也是如此，記住重點，要比什麼都記要有用得多，同時也能節省不少時間。
二、複述記憶力訓練法
所謂複述記憶力訓練法，就是將白天學習的知識或者發生的事情進行復述，在複述的過程中就相當於再次記憶一遍，家長每天晚上在孩子睡覺之前都可以用這個方式訓練孩子的記憶力，每晚問一問孩子在學校或者幼兒園學到了什麼？或者問一問孩子白天有沒有開心的事情，這樣還能夠及時瞭解孩子的一些狀況，為孩子提供有效的解決方案。
三、圖像記憶
兒童對於文字的記憶力本身就十分有限，但是對於圖像、畫面的記憶卻十分牢固，所以家長在孩子3-6歲的階段更多的應該是圖像記憶，而不是利用背東西來訓練孩子的記憶力，這樣只會適得其反。
根據調查發現，圖像記憶是目前最符合人類大腦發育特徵的一種記憶方法，這種訓練方式要比於傳統的記憶方法的效率高3-10倍。
所謂圖像記憶就是將我們所看到的東西，轉化成具體的想象在進行記憶，例如孩子背古詩，光看故事很難背下來，但是若能夠看圖背古詩，感受着那種畫面，孩子很快就能記住。
四、左右腦訓練
記憶力其實就是大腦的一個功能，左腦和右腦全部包含在內，
左腦記憶包括文字、邏輯等傳統記憶
，而
右腦則包括抽象、圖像、想象等記憶方式
，所以想讓孩子的記憶力有所提升，左右腦訓練是家長們一定要做好的。
左右腦訓練看上去，好像和醫學有關，其實並沒有，家長們在家就能夠訓練孩子的左右腦，關鍵的是在幫助孩子
提高記憶力的同時、專注力、創造力、觀察力、邏輯思維
等等。
我是果兒媽，6歲女兒的寶媽，優質育兒領域創作者、專業兒童潛能開發師，歡迎大家關注、轉發、點贊、評論，想要了解更多育兒乾貨，關注我，持續為您更新優質育兒秘籍！
