有的家長，把孩子的成績高低與對待孩子的態度掛鈎，當孩子考得好的時候喜笑顏開，無論什麼需求都滿足孩子；當孩子考得不好的時候，就狂風驟雨地批評指責孩子。
這種觀念是錯誤的，很多家長深陷這錯誤的觀念而不自知，做出了傷害孩子身心健康的舉動，讓孩子排斥學習、不再親近父母，得不償失。
寶媽多多就是這樣一位，以成績作為評判孩子唯一標準的母親。
他的兒子今年剛上三年級，與一二年級不同的是三年級的，知識更加高深，需要孩子花費更多的腦力和精力去學習和掌握老師傳授的知識。
很多孩子的成績就是在三年級的時候，與其他同齡人拉開了差距。 寶媽多多的兒子，在一二年級的時候，總是能夠拿到雙百滿分。但是到了三年級之後，很難再拿到100分了。
為此，寶媽多多對自己的孩子發了好幾次脾氣，説孩子上課不認真，還拿班級裏考得好的同學和兒子做對比，極大地打擊了孩子的自尊心和自信心。
除了批評孩子不好好學習以外，爸媽多多還給自己的兒子報了一些課外輔導班，希望能夠幫孩子把成績提上去。
但是這種方式並沒有給孩子的成績帶來積極的好轉，反而讓兒子背上了更加沉重的學習壓力。 在兒子的期末考試當中，孩子的成績比期中考試還要差。
兒子看着手上80多分的試卷，心中十分恐懼，排斥回家見到媽媽責怪的表情。
於是在當天放學的時候，兒子揹着書包，早早地離開了校園。
多多去接孩子的時候，沒有找到自己的兒子。她心裏十分慌亂，趕忙報警，尋找警察的幫助。最後費了九牛二虎之力，終於在一個河邊的草叢上發現，抱着書包哭泣的兒子。
多多被兒子嚇了一跳，現在找到兒子之後，懸着的心終於放了下來。 後來在警察叔叔的詢問之下，兒子才把自己不敢回家的原因説了出來。
寶媽多多這才意識到自己過於看重成績對孩子造成的不良影響，到底有多大。
警察叔叔也批評她説，做父母的不能把孩子的成績看得太重，要善於發現孩子身上其他的閃光點，如果只抓着成績不放的話，孩子的生活會缺少很多樂趣。
多多也反省了自己對待孩子的方式，並和兒子道歉，以後再也不會因為孩子考的成績差而責怪孩子了。 獲得了媽媽的保證，兒子這才破涕為笑，跟着媽媽回家去了。
孩子的自尊心受損
如果父母過於看重孩子的學習成績，因為孩子的學習成績作為對待孩子和評判孩子的唯一標準，會導致孩子的自尊心受損。
特別是在孩子沒有考好的情況下，他所獲得的不公正待遇會讓他對自己產生自我懷疑，否定自己在學習上做出的努力。
長期以往的話，孩子的自尊心會被打擊的連渣都不剩。
孩子的學習動力受到打擊
如果父母過於看重孩子的學習成績，會讓孩子的學習動力受到打擊。
因為對於孩子的學習，很多父母都是順其自然的心態，並不會把孩子的成績看得過於重要，反而會發現孩子其他的閃光點，甚至以此來鼓勵孩子。
但如果父母反其道而行之，只看學習成績而不看孩子其他方面的閃光點，會讓孩子的學習動力受到巨大的打擊。
如果孩子的學習成績比較差，那麼他對學習這件事情的排斥感就會越來越大，學習的動力也會越來越弱。
親子關係越來越疏遠
當父母以孩子的成績高低來取決自己對待孩子的態度好壞時，這已經給親子關係埋下了一個重大的隱患。
父母和孩子之間的親子關係會因此越來越疏遠。
孩子會認為自己所獲得的一切，都建立在自己成績好的基礎上，是靠自己努力換來的東西，而不是父母無條件的愛。
這種有條件的愛對孩子來説，會讓她沒有安全感，對父母也會越來越冷漠。
用平和的心態對待孩子的學習成績
父母在教育孩子的過程中，學習成績並不能作為唯一的評判孩子的標準。
作為父母，我們應該用平和的心態對待孩子的成績，只要孩子相比於自己取得了長足的進步，無論這個進步多麼微小，都應該獲得父母的鼓勵和表揚。
如果孩子的成績比較差的話，父母也不、能夠因此而批評責怪孩子，只要孩子付出了自己的努力，她取得的成果都是他自己的，父母需要做的是鞭策和激勵孩子。
只有這樣，才能夠讓孩子在學習這件事情上保持高度的熱情。
父母可以多發現孩子身上的其他閃光點
學習成績並不是孩子成長過程中唯一重要的東西。父母在對待孩子的時候，絕對不可以以偏概全，以成績作為對待孩子的標準。
多發現孩子身上的其他閃光點，比如説孩子熱愛繪畫，熱愛運動，熱愛編程等等，這些都是孩子的長處，都是孩子的優點。
孩子的成績不足以概括孩子的一切，父母要善於用發現的眼光去挖掘孩子身上的閃光點。 畢竟人生的道路很長，方向也有很多，孩子未來的路是靠他自己走的，無論他今後的發展怎麼樣，都是他個人的事情。
我們父母能做的只有在背後默默的鼓勵和支持他罷了。
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