進入高考衝刺階段，不少考生感到身心疲憊，心情焦躁，更有模考頻繁，每次分數有起有伏。這讓家長非常焦慮。
有不少家長説：“距離高考沒有幾天了，模成績這樣不穩定，你學習勁頭也不足，這樣怎麼行，高考怎麼能考出好成績？”
家長以為，這樣説，孩子會更加努力，豈不知適得其反，孩子學習反而更鬆懈了，甚至看起電視，玩起手機來……
有個家長説：眼看到高考了，孩子的脾氣卻上來了，這可怎麼辦？我都急哭了！”
出現這種情況，其實不怨孩子，是家長太過理想化。認為孩子會和自己一樣，高考迫近，會爭分奪秒，而豈不知，經過長時間的複習，孩子身心都已幾近極限，疲憊不堪，不會再想家長想象的那樣再有大的改變、再有大的提速了。
另一方面，複習得再好，每次考試成績也不會單方向的只升不降，模考成績有起伏很正常。
再一方面，決定學習成績優差的因素有三個：一是學習方法，二是學習習慣，三是學習心態。
而學習方法和習慣，是一個長期的過程，現在高考只剩下十幾天，無論是他人説，還是孩子自己想，都不可能有立竿見影的改變了，所以，剩下的唯有心態。
這個時候，家長儘量不要惹孩子再生氣，他一不高興，幾天不學習，就虧大發了。
因此，高考最後的日子裏，家長要學會隱忍，孩子有這樣那樣的毛病，不要再去糾正，孩子學習不積極，也不必再催，甚至孩子看會兒電視，玩會兒手機，家長也要裝着視而不見……考前的這幾天，讓孩子保持平穩心態，每天高高興興，就足夠了！
因為説到底，上考場的是孩子，家長惹他們“生氣”，他們一不高興，考前不學習到不打緊，到考場上若是賭氣不做題，那才是最糟糕的！
（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創作品，歡迎指導，轉載或引用請註明作者和出處，違者必究。）