大家都知道學好數理化，走遍天下都不怕，數學作為主科之一，重要性不言而喻，那為什麼物理能排在理科的“第二把交椅”呢？
物理在中考和高考之中，都是最重要的小科，沒有之一，以山東德州為例，中考的錄取原則是六個小科達到一定的等級基礎之上，以三大主科綜合排名錄取，但如果物理能考到b等級以上的情況，其他小科都考C等級或者D等級就夠條件報名本地重點高中。
而山東在取消文理分科之後，小科實行“六選三”，如果學生選擇物理學科的話，那高考之後大學專業的可選擇性最多。所以除語數外之後，毫無質疑，最重要的學科就是物理。
那我們該注意該如何學好物理學科呢？
我們接觸物理學科一般都是在初二年級，雖然接觸時間相對其他學科晚一些，但是物理真的是在生活中形影不離，可以説是息息相關。小學過渡到初中，一下子增加了政治歷史地理生物，孩子們如果調整不好學習狀態，很容易打不牢基礎，而初二增加的物理學科，知識量大、涉及面寬，也就成了初二年級的學科“攔路虎”。
物理學科的基本特點主要有四個方面：概念多、規律繁瑣、公式複雜、實驗難度大。也是中高考相對難的學科。很多理科思維能力欠佳的孩子，對待物理學科都是“避之不及”。
理科最容易犯的問題就是“就題論題”，我們一定要跳出自己的思維，不要光看每個題的表面內容，更應該看到每道題目背後的知識點內容，真正的瞭解每個知識點的考察範圍，做題才會更有思路，而且需要全面的、針對性的、有效的預習和複習，提高課堂效率，我們的學習才能達到事半功倍的效果。
初中物理主要學的就是“聲光力熱電”五個大的知識點，但是其中最難也是佔分比重最大的就是“電學”這塊。
以初三動態電路知識點為例：
考情分析：
初三電學是初中物理最難的部分，同樣也是在中考中佔分比重最大的章節，同樣也佔中考的35%的分值。其中動態電路又是電學中的重中之重，其難度也自然是最難的。並且在中考中乃至平時的習題中，電學部分的習題佔據了選擇，填空和大題三大板塊，其重要性不言而喻。
難點分析：
既然電學佔的比重如此的大，那麼相對的它的難度也是最難的，其難點分佈在以下三個環節：
1、電學部分公式很多，學生做題時很難記住所有的公式，也很難迅速找出需要的公式，往往遇到電學的題會毫無思路；
2、電學部分的電路圖較多，不管是電路圖還是實物圖，學生們很難把圖中的串並聯捋清楚，同時也很難分清圖中各表的作用，以及相應的示數變化問題；
3、電學部分的計算題很大一部分是涉及到生活實際的，比如吹風機工作原理、門鈴工作原理、汽車轉向燈工作原理等等，對於初中生來説，只能通過題幹提取出有效的信息，進而想明白原理，但這往往是比較難的部分。
【解題寶典一】
第一步：理清電路的連接方式：串聯/並聯
串聯：各電器元件走一條線為串聯；
並聯：各電器元件走不同的路線，走兩條路為並聯。
第二步：認清滑動變阻器的連入阻值：連入電阻為有箭頭的那一部分。並判斷滑動變阻器變大變小情況
第三步：瞭解電路的總電阻怎樣變化，分析總電流的變化情況．
第四步：最後綜合得出電路中電錶示數的變化情況．
串聯：局部——整體——局部（互相影響：一條支路發生變化，進而會影響另外一條支路的變化）
並聯：一般不變，定值電阻所在支路I一般不變.（互不影響：一條支路發生變化，不會影響另一條支路）
第一步：理清電路的連接方式：串聯並聯
第二步：確定接入電路的滑動變阻器的阻值變化情況：變大變小
第三步：分情況分析：
串聯：口訣（串反並同：與滑動變阻器串聯的電錶，變化情況與電阻變化相反；與滑動變阻器並聯的電錶，變化情況與電阻變化相同）
並聯：互相不影響（滑動變阻器變化時，跟它並聯的電路電錶不受影響，不變）
【備註】注意事項：電源電壓永遠不變（切記）
經典例題：
【典例】電路如圖所示，設電源電壓不變，閉合開關後，在將滑動變阻器的滑片由b端移向a端的過程中（ ）
A．電流表、電壓表的讀數都增大
B．電流表、電壓表的讀數都減小
C．電流表的讀數增大，電壓表的讀數減小
D．電流表的讀數減小，電壓表的讀數增大
【答案】C
【解析】
根據【解題寶典二】分析
第一步：理清電路的連接方式，此題為串聯。
第二步：確定接入電路的滑動變阻器的阻值變化情況，此題為由b端向a端移動，電阻變小。
第三步：分情況分析。
此題中電壓表與滑動變阻器為並聯關係，電流表與滑動變阻器為串聯關係；
故答案為：電流表的讀數增大，電壓表的讀數減小，C選項正確。
每個學科都各有特點，而我們對每個學科的感知力不同，有很多孩子認為數學物理很簡單，但英語怎麼也學不會；但也有很多孩子英語學得很輕鬆，不費力就能考取理想分數，數學和物理怎麼用功也考不好，這種現狀很正常，因為孩子們找到了適合自己的學習方法，學起來自然輕鬆愉快，但是如果哪個學科不得法，不用想，肯定成績很難提升。