孩子不願意讀書?李玫瑾:帶他去這3個地方轉轉,比打罵更有用

孩子的學習成績一直是大部分父母關注的重點,希望孩子能通過學習獲取知識,培養能力,長大後在社會上有一定成就。願望美好,實施起來卻成了很多家長的“噩夢”。
孩子不願意讀書?李玫瑾:帶他去這3個地方轉轉,比打罵更有用
孩子天性使然,喜歡玩耍大過學習,導致家長總是按捺不住怒火,時常歇斯底里的吼叫,給孩子造成了極大傷害,反而更不喜歡學習了。
劉女士是一個5歲男孩的寶媽,結婚生子之前也是一個甜美温柔的女孩。自從有了兒子,劉女士感覺自己的耐心不斷受到挑戰,總是忍不住想吼上幾句。尤其是在輔導孩子學習的時候,看着兒子一臉抗拒,不想讀書的樣子,劉女士真的非常崩潰。
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在劉女士看來,幼兒園課程簡單,每天的學習任務並不複雜。早早地完成,也能留有更多時間玩耍休閒。可是兒子每天總是磨磨蹭蹭,對學習充滿抗拒。摸摸這個,看看那個,不拖到最後時刻,堅決不想坐在書桌前。
這讓劉女士非常苦惱,雖然每天在她的吼叫之下,孩子都不情願地完成了學習任務。可是考慮到以後長遠的學習生活,劉女士也深知,如果不想辦法讓兒子對學習產生興趣,一味的打罵並不能從根本上解決問題。
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幼兒自制力差,對於愉悦輕鬆的遊樂活動更感興趣是非常自然的事情,枯燥的學習對孩子的吸引力並沒有強大的優勢。而面對玩心重的孩子,呵斥打罵只會增加牴觸情緒,家長應該通過客觀理性的方法幫助孩子改變對學習的態度。
1,陪伴孩子一起學習。
家長可以陪伴孩子一起學習,作為孩子成長中的榜樣,家長的示範作用不可小覷。所以在孩子學習的時候,家長不妨在旁邊陪同,也拿一本書籍觀閲。這樣能讓孩子受到感染,更好的端正學習態度,親子雙方在共同學習中一起成長。反之,如果孩子學習,家長卻在旁邊追劇、玩手機,只會讓孩子更加分心,無法專注。
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2,創造適合學習的環境。
家長應該為孩子創造一個適合學習的環境,保持室內的通風,讓孩子感覺到舒適。也要維護學習氛圍的安靜,不要讓嘈雜的聲音分散孩子的注意力。家長需要注意的是,不要一直盯在孩子身邊,否則將會給孩子造成極大的壓力。可以保持適當的距離,既能看到孩子的狀態,又給孩子留有合適的距離感。
3,設置學習目標。
家長可以幫助孩子設置學習的目標,讓目標激勵孩子努力投入學習之中。目標的設置不要過高,否則太難完成,會讓孩子喪失信心。設置一些容易完成的小目標,讓孩子稍稍努力就能達到,可以幫助孩子獲得成就感,樹立學習自信。讓孩子在一個個的目標完成中,完善對於學習的認知,養成良好的學習習慣。
孩子不願意讀書?李玫瑾:帶他去這3個地方轉轉,比打罵更有用
雖然很多家長在輔導孩子學習時無法控制情緒,但是心中卻也清楚,呵斥並不能解決問題。反而還會讓孩子滋生逆反心理,對學習更加厭煩。育兒專家李玫瑾教授曾經在講座中提到:“如果孩子玩心重,家長可以帶他去這三個地方逛逛,比打罵更加有用。”
1,圖書館。
圖書館氛圍認真安靜,孩子在進入圖書館之後,自然就會受到環境的影響,約束自己的行為,在他人的感染中認真讀書。幼兒正處於模仿能力極強的階段,總是會不自覺地模仿他人的行為。所以孩子在圖書館中,很容易受到氣氛的薰陶,對讀書產生興趣。
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2,科技館。
家長可以在閒暇時間帶孩子去科技館逛逛,科技館裏有許多適合幼兒的展覽。孩子可以通過這些展覽瞭解新奇未知的世界,激發好奇心。家長只需要適當的引導,針對孩子的興趣,為他們灌輸需要好好學習的觀念,讓孩子提高學習的自主性。
3,知名大學。
家長也可以帶孩子去一些知名大學參觀,一些名校歷史底藴豐厚,校園裏讀書氛圍濃郁。家長可以帶孩子去了解名校的歷史,為孩子講述一些傑出校友的小故事,以此來激勵孩子好好學習。
孩子不願意讀書?李玫瑾:帶他去這3個地方轉轉,比打罵更有用
面對孩子不愛讀書的現象,家長不必急於打罵,以免出現超出預期的後果。不如以理智的態度接納孩子的行為,通過上述的方法進行客觀的引導,讓孩子從態度上進行轉變。幫助孩子提升學習興趣,設立學習目標,自覺自願地想要學習,才是解決問題的關鍵所在。
您的孩子喜歡學習嗎?您是如何應對孩子不愛讀書的現象呢?歡迎大家留言討論。

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