為什麼，不是每個孩子，都適合在重點高中讀書？

在很多家長的觀念中，只要自己家的孩子考上了高中，經過三年的高中生活和高考後，一定會有大學能夠錄取，從而成為大學生。

那麼事實是否真的像家長所想的那樣嗎？孩子上大學真的就那麼容易嗎？

答案當然是否定的，大學的錄取率，其實要比高中的錄取率低很多。考上高中只是代表孩子有考大學的資格，最終能否考上大學，還是要看孩子的成績。孩子要想在高中三年的學習中，有着好的成績，除了靠自身的努力，也依靠着環境的影響。

很多的家長都希望自己的孩子，在初中畢業後，能夠考上重點高中，在他們看來只有孩子考上了重點高中，今後才能夠考上好的大學。雖然普通高中也有考上好大學的人，但是比起重點高中的人數來説，還是佔少數的。畢竟普通高中和重點高中，還是存在着一定差距的。

除了教育資源的差距外，最主要的就是學習氛圍。

重點高中的學習氛圍很高，孩子在這樣的學習氛圍之下，能夠自覺、努力地去學習，因為孩子知道，一旦自己不努力的話，就會很容易被其他同學超過。孩子怎麼會甘心讓人輕易超過呢，所以他們會付出加倍的努力，避免被別的同學迎頭趕上，在這種你追我趕的學習氛圍，有助於提高孩子的成績。

不過，也不是每個孩子，都適合在重點高中讀書。

像有些心理素質不好的孩子，在這樣的學習氛圍之下，會給他們帶來很大的壓力。他們在壓力的影響下，會使得成績一落千丈。這樣的孩子，反而在普通高中更好，因為沒有那麼大的壓力，不受到壓力的影響，學習成績反而還會有所提高。

不過這也並不是説普通高中就不好，只是説普通高中的學習氛圍，相比重點高中的學習氛圍會沒有那麼濃，教育資源相對少一些。除了以上的這兩點差距外，普通高中和重點高中之間就沒什麼差距了。

説到這裏有人肯定會説，重點高中優秀的老師多，可是普通高中也有很多的優秀老師。而且不見得，普通高中的老師就比重點高中的老師教得差，在普通高中有一部分的老師，對於班級中的孩子，都是十分上心的，經常鼓勵孩子們。

有些成績不好的孩子在老師的鼓勵之下，開始對學習有了興趣，不再覺得學習枯燥，同時也不再懼怕學習的困難。

在這種積極情緒的影響下，從而使得這些孩子學習效率大幅提高，在學習效率提高的同時，成績也隨之提升了上去。只要一直能夠保持良好的學習狀態，那麼將來考上大學的幾率還是很大的。

當然孩子要想在高中三年，一直保持着良好的成績，並且在後來能夠考上大學。最主要的還是要依靠孩子自身的努力。不過努力並不意味着盲目刷題和把大部分的時間，都放在學習上。而是孩子要在努力的過程中，摸索出適合自己的學習方法，並且長久地堅持下去，這樣才能夠使得孩子學習效率提高，從而提高孩子的成績。

綜上所述，無論是考上普通高中的孩子，還是考上重點高中的孩子，不一定考上了高中，就代表將來就能考上大學。

孩子之所以能夠考上高中，是源於孩子在初中期間學習積累的結果，並不代表就可以不用努力了，可以就此懶惰和放鬆了。如果在高中期間，自己在學習上沒有任何的努力，那是一定考不上大學的，因為學習不是一朝一夕的，更不是一蹴而就的。

只有不斷地堅持，才能夠使得自己考上理想的大學。