三年級數學年終測試卷,題型有點難度,家長:我們做也未必得滿分

今天給大家分享的是一份三年級的年終測試卷,命題者是某市的教研室。所以這樣的題,最能考查孩子們基礎知識學得怎麼樣,按照出題的原則,七成的題是簡單題型,兩成的題是中等難度的題,只有一成是難度稍微大點的題。所以三年級學生大部分的成績如果低於90分,其實還是基礎知識學得不夠紮實。但是三年級的題,已經和一二年級的題型,不能同日而語了,有的家長看了後,直接表示,就算是叫我做,我也未必能得滿分。

三年級數學年終測試卷,題型有點難度,家長:我們做也未必得滿分

人教版的三年級數學上冊涉及的知識點分別是:《時分秒》《萬以內的加法和減法(一)》《測量》《萬以內的加減法(二)》《倍的認識》《多位數乘一位數》《長方形和正方形》《分數的初步認識》《數學廣角—集合》。

三年級數學年終測試卷,題型有點難度,家長:我們做也未必得滿分

下面給大家分享試卷。

三年級數學年終測試卷,題型有點難度,家長:我們做也未必得滿分

第一大題填空題滿分是25分,一般填空題對於本冊的大部分的基礎知識考查的就會很全面,方方面面的都會涉及到。第②題和第④題是對時間單位、長度單位、質量單位的一個考查。時間涉及到了時分秒,相鄰的時間單位的進率是60,長度單位認識了毫米和千米,一個用來表示比較小的物體的單位,一個用來表示比較長的距離。還有質量單位,學習克、千克和噸。

第③題、第⑦題和第題,都是和分數有關的題型,旨在對分數定義的一個加深瞭解。把一塊蛋糕平均分成9份,每份就是這塊蛋糕的1/9,四份就是這塊蛋糕的4/9,讀作:九分之四。從1裏面減去3個1/5,結果是2/5。小明看書,第一天看了全書的1/5,第二天看了全書的3/5,兩天一共看了全書的4/5。這個就是同分母分數的加減法,分子相加減就行了。

第一大題中出錯最多的題是第⑧題,參加歌唱興趣小組有14人,參加舞蹈興趣小組19人,兩個小組都參加的興趣小組一共有(25)人,就是用14+19=33人,33-8=25(人)。

第④題,三位數乘一位數,想乘積是四位數,那麼百位上必須滿十,考慮到十位上乘積要進位2,所以□82×3,□裏最小應填3。

第⑥題,身份證的題,身份證數位是18位,按從左到右數1-6位表示出生地編碼,7-10位出生年份,11、12位出生月份,13、14位出生日期,15、16位出生順序編號,17位性別標號,18位效驗碼。其中的字母X是用來代替數字“10”的。那麼題中的身份證是“361002201310200304”那麼這個人就是2013年2月20日出生。

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第二大題判斷題

一共五道小題,總分是5分。第1小題,豎式計算加減法,相同的數位要對齊。這是列豎式進行計算時,必須要記住的規則。

第2小題,長方形的周長計算公式是(長+寬)×2,那麼長增加2米,那麼兩個長就是4米。所以最後周長應該增加4米,而不是2米。

第3小題,是不少學生馬虎的一道題,把一米長的木材鋸成4段,每段長是1/4米。這句話是錯誤的。因為分數必須是把某一物體平均分成若干份,其中的一份才可以用分數表示,而這個就錯在了沒有説平均分。

第4小題,南昌到北京是一段非常遠的距離,所以單位不會是米,而是千米。

第5小題,在餘數的除法裏,餘數都比除數小。這句話是正確的。

第三題、選擇題

第1題,圖①和圖②周長作比較,圖①的周長小於圖②的。第2題,明白最小的四位數是1000,最小的三位數是100,所以之間差900。

第3題,把邊長為6分米的正方形剪成兩個同樣的長方形,其中一個長方形的周長是。那麼被分成的長方形的長是原來的正方形的邊長6分米,那麼寬就是6的一半,這樣就可以求出長方形的周長就是(6+3)×2=18分米。

第4題,同分母的分數比較大小,分子大的那個分數就大。

第5題,這個題一直在蒙小學生,3千克的鐵和3千克的棉花比較誰重。有不少的人選棉花被套路了,其實是一樣重的。

第四大題、計算題總分是30分,小學生的計算能力的好壞直接關係着最後成績的好賴。數學成績好的,計算題是不會失分的。如果計算能力差的,需要多加練習,練習準確度和速度。

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第3小題,計算圖形的周長。左面的圖形,其實經過平移之後,其實就是一個完整的長方形的周長,利用周長公式求出來就可以了。右面的題是個正方形。也直接按公式計算就可以了。裏面有的學生也失分了額,就是沒有註明單位,上面寫着呢,單位是釐米。必須寫上單位。、

第五大題、畫圖題

屬於動手操作題,共計3分,畫一個周長是12釐米的長方形,那麼這個答案不僅僅是一種,只要長和寬加起來是6釐米的都行,所以長可以是5釐米,寬是1釐米,長可以是4釐米,寬是2釐米。

第六大題、列式計算題

重點提一下第3小題,“501比432與157的差多多少”,這道題把一些學生給搞糊塗了,沒能很好地理解句子的意思也就不能把算式正確的列出來。正確理解是,先計算432與157的差,然後再計算501比這個差多多少,列式為:501-(432-157)。

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第七大題、解決問題

總分是21分。

第1題,此時學生們還沒有學過分數的乘除法,那麼這道題怎麼做呢,騎自行車是小轎車每小時行駛距離的1/3,也就是把小轎車每小時行駛的距離平均分成三份,騎自行車每小時佔的就是其中的一份,所以用90÷3=30(千米)

第3題,小明今年15歲,爸爸是小明年齡的3倍,爸爸比小明大多少歲?兩步搞定,首先計算爸爸的年齡,3×15=45(歲),45-15=30歲。還可以用3-1=15,15×2=30(歲)。

第4題,像這樣的題,問可不可以,先進行計算,然後進行比較,最後得出結論可以不可以。5×412=2060(千克),2噸=2000千克,2060千克>2000千克。所以不能一次運走。

第5題,這個一面靠牆的籬笆至少用多少米,就是拿長邊靠牆,那麼此時需要的籬笆就是最少的,那麼就剩下了一條長邊和兩條寬邊,加在一起就是答案。

今天的數學題就分享到這裏,如果需要答案的就在評論區留言, 我私發給你。

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