“物理老師對我們特別好,講課也有趣,教會了我們很多新知識。”甘肅省甘南州碌曲縣中學九年級二班學生蘭亮亮開心地説道。他口中的物理老師是來自天津市紅橋區鈴鐺閣外國語中學的援派教師董世傑。
去年8月,董世傑積極響應號召,主動報名來到碌曲縣中學,開展為期一年的援甘支教任務,擔任縣中學畢業班和高一年級的物理教學工作。
由於當地的地理位置偏僻,教育水平相對落後,學生學習基礎較差,綜合能力較低。針對這種情況,董世傑除了做好書本課程的教授外,還帶着學生們一起觀察生活中的物理現象,瞭解物理的應用,學習物理小故事等,讓物理課堂更生活化,提高學生們的學習興趣。為了讓學生對新課程有更直觀的瞭解,他利用互聯網下載物理有關的教學視頻,帶孩子們開闊視野。此外,董世傑還聯繫天津的學生們,請他們把上物理課時自制的學生教具郵寄到碌曲,給當地孩子們展示、使用。
同時,董世傑積極組織兩地物理教師利用網絡技術開展跨區域遠程視頻“微教研”活動,交流教學方法,分享授課經驗,他講授的《比熱容》《透鏡的應用》《生活中的圓周運動》等公開課給當地老師帶來了新理念、新思路。“我聽了董老師的幾次公開課,覺得很有幫助。”碌曲縣中學八年級物理教師張興華説,“他講課非常詳細,對網絡技術應用也特別熟練,在教學中,他會組織學生動手製作一些器材、實驗用具,能帶動孩子們的學習積極性,這些都非常值得我們學習。”
由於高原反應,在到達碌曲的第二週董世傑就出現了心肌缺血的問題,但他努力克服自身困難,從未落下一節課。“高原地區的冬天真是不好過,空氣中氧氣含量特別低,晚上經常頭疼得睡不着。”董世傑説,今年開學後,他擔任的課程多了起來,除了日常教學工作外,晚上還有晚自習,下班時往往已經十點多。“看着學生們的學習興趣提高了,成績也趕了上來,我就覺得特別欣慰,身體上這點病痛算不上什麼!”
來源:天津日報