如今這個時代，學生的獨立能力也是越來越強，住校生的年齡不斷變小。
在我知道的家長裏，有小學就把孩子送到住宿學校鍛鍊能力，但是大部分家長並沒有這麼狠心，但是到了初中就會有個分叉路口，因為面臨中考，所以就會有兩撥學生。
一是住校生，一是走讀生，家長們對這個問題也十分糾結，到底該不該住校呢成了家長最頭疼的問題，而現實中，走讀生和住宿生的差距也很大。
到校時間不同
我們上過初中也都知道，如果是住校生，那麼每天的生活是三點一線，由教室到食堂，由食堂到宿舍，很有規律，也節省了花費在路上的時間。
對於走讀生，哪怕家裏距離學校再近，往返學校之間也要半個小時，再加上吃飯時間，每天最起碼有40分鐘花費在路上，所以走讀生和住宿生在上學放學使用的時間並不相同。
如果是住宿生，一般的時間都是在宿舍，那麼和室友培養的感情肯定很緊密，每天一起去教室，放學一起回宿舍。
走讀生有一半的時間都是在家裏度過，在學校也是以學習為主，沒什麼時間和同學打好關係，往往中考結束後也並沒有什麼好朋友。
對於住宿生而言，在每天放學並沒有很多的時間用來複習，因為寢室是統一熄燈，並且還有宿管阿姨查寢，即使偷偷複習，也要打着手電筒，還要害怕被宿管阿姨發現，可以説學個習好像做賊，所以住宿的學生在回到寢室後大部分人都不怎麼看書。
對於走讀生，每天放學回到家才到了真正的學習戰場，家長會準備補身體的晚餐，準備好一切，孩子坐在桌前開始了晚上的複習生活，所以在學習的時間上，往往走讀生可利用的時間更多。
優點一：住校生更為獨立自主
住宿生在學校脱離了父母，大部分的事情都是由自己解決的，住校培養了學生的獨立性，而且孩子早晚要長大，脱離家長的庇護，早早開始鍛鍊孩子，並不是個壞事。
住校生每天都要和室友進行交流，而這個寢室也算是起初的小型社交場，對於孩子而言，早晚都要進入社會與人打交道，如果孩子長期走讀依賴父母，走向社會也不會處理人際關係。
所以早早把孩子送去住宿，從小就鍛鍊了與人打交道，以後到社會工作也不會吃虧。
住校生的學習多靠自律，走讀生的學習更靠父母的監督，如果初中開始住校，那麼學生從初中便學會如何利用自己的時間。
且環境可以改變一個人，全寢室都在學習，自己在這樣的環境下，不愛學習也會被帶的看書學習，有效的提高了學習成績，並且住校生時間由自己規劃，更顯示了學生的自律。
保證睡眠時間，提高學習效率，曾經有個資深的班主任和我説過，中考成績特別優秀的學生，在學校花費的時間其實並不多，而是他們更在意學習效率.
以住校的學生們在回到宿舍熄燈後，按時睡覺，別把睡眠時間壓縮去學習，那樣頭腦不清醒，學習效率也不高，在我們上課學習的時候，對時間有緊迫意識，頭腦保持高度集中，思維深入學習，自然效率也就跟上了，這樣堅持下去，成績自然差不了。
中考是人生的第一個轉折點，尤其在面對普職比5：5的局面，學生的壓力也空前加大，即使沒必要有太多壓力，調整自己的心態，穩定情緒，按部就班的高效學習，成績不會太差的。