我們上學那會講究的是“學好數理化，走遍全天下”。於是造成了很多家長和孩子重理輕文的思想。但如今時代不同了，文科越來越受重視，還被廣泛認為迎來了大語文時代，得語文者得天下。就連鍾南山院士在受訪中分享70餘年的學習體會時，強調了在基本功中，學好語文最重要。
終於在這個時代，文科“學霸”終於站上了“吃香”的位置上。那文科“學霸”之間都有什麼共同之處呢？我有一個朋友當班主任多年，他發現那些最終成為文科學霸的孩子，小時候大多有這3個愛好，家長越早培養越好。
一、從小喜歡國學
國學是什麼呢？很多家長片面地認為，就是《三字經》、《論語》這些古時的文學著作。但實際上，國學涉獵甚廣，裏面有中國古代的哲學、史學、文學、理學、宗教學、地理、建築等等，泛指中國傳統思想文化學術。
如果一個孩子從小喜歡國學，首先詩詞、古文方面就會領先於同齡人，其次在歷史、地理、這些學科也早早接觸，而且這是無形中接觸，自然在學習文科知識更加信手拈來。拿《中國詩詞大會》第二季總冠軍才女武亦姝舉例，從小就酷愛詩詞文學，就連偶像都是蘇軾、李白、陸游這三大詩人。
平時和父親一起玩的遊戲都是成語接龍，無論成語、還是詩詞都是國學範疇。最終他也憑藉着自己的才華，考入了清華大學的新雅書院，妥妥的一枚學霸。不僅是她，在詩詞大會中的主持人董卿，是一個腹有詩書氣自華的女人，她兒時的經歷也是抄成語、背古詩、讀國學名著。
由此可見，想要孩子成為文科學霸，從小對孩子進行國學啓蒙，讓孩子愛上國學是重中之重。我們可以效仿5歲能背580首詩的王恆屹的啓蒙方法，從小給孩子聽《三字經》、《百家姓》之後逐步國學經典著作的進階。
在這裏我為大家分享一套國學啓蒙書籍，作為孩子的第一套國學書很實用，里歐麪包含了《百家姓》、《弟子規》、《三字經》、《論語》、《千字文》、《成語故事》。針對3-6歲孩子，激發起對國學的興趣很有幫助。
二、從小喜歡閲讀
今年高考676分，湖南省文科排名第四，最終選擇了清華考古專業引起熱議的女生鍾芳蓉，她可是一個妥妥的文科學霸。在參加央視的《面對面》節目時，主持人詢問她學習高效率的秘訣，她很有意思的回答道：“可能小時候看書看得多，所以看字速度快、寫字速度也快”這樣她的效率更高。
有句話説得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。大量的閲讀，能夠擴展孩子的眼界，同時彌補課堂的侷限性。教育家蘇霍姆林斯基非常提倡孩子課外閲讀，他曾表示，在小學獨立閲讀對學生的智力、道德、審美髮展都起着至關重要的作用。父母要從小培養孩子的閲讀習慣，從每晚的睡前故事開始吧。
三、喜歡寫作
別小看寫作文，寫作可是一項考驗深度思考能力和平時詞彙的積累。所以要想寫作好，那就以大量的閲讀作為基礎，然後以邏輯思維確定寫作的框架。是一項集合感性和理性的工作。一個文科學霸，自然不能在作文上拉分，而且很喜歡寫作，每次在寫作的過程裏不是百爪撓心，而是一種表達的快感！
在2001年的高考，有一名考生名字叫蔣昕捷，因為一篇古白話文《赤兔馬之死》獲得了滿分作文。雖然他的高考成績只有527分，只夠二本線，但就因為一篇滿分作文，被南京師範大學破格錄取。這樣的故事，歷年來都有，可見作文的重要性。
在這裏為大家分享一套提升孩子寫作能力的書籍，名字叫《楊紅櫻的作文課》。楊紅櫻是新世紀非常有影響力的兒童文學作家，19歲開始發表兒童文學作品，至今她的書籍銷量已經達到一億五千萬冊，這樣一個兒童作家教孩子寫作文，我自然是更加信任。
這套《楊紅櫻的作文課》一共有10冊，收錄了楊紅櫻的寫作秘籍，手把手教孩子寫作文。一冊書講一個寫作的技巧，比如如何寫出自己的真情實感、如何觀察、如何利用故事把人物寫活、學術有哪些節奏等等。
這不僅僅是一套提升孩子寫作能力的書籍，還可以作為孩子的課外閲讀書，一舉兩得。每一冊書都很厚，能讓孩子看一段時間。如果你也不希望自己的孩子被作文所困，想要孩子成為妙筆生花的角色，不妨跟楊紅櫻學習起來吧。
前文裏提到的三個愛好，與文科學霸是相輔相成的關係，能夠促進孩子成為文科“學霸”，所以説家長越早培養越好！