我最近看了一名3歲萌娃爸爸分享的視頻。
看完視頻之後真是由衷的佩服這位爸爸的育兒方法。
視頻中萌娃迅速解開了一道雞兔同籠的難題。
但是最讓人驚歎的是寶寶培培不僅乖巧懂事，而且還有一個不可思議的愛好，那就是學數學。
這位寶寶有多厲害？
背乘法口訣像説話一樣順口。
2和3的立方脱口就來。
甚至雞兔同籠、等差數列、異分母分數加減法這些4年級的奧數題也難不倒他。
讓我不禁感嘆，同樣是用心的教育孩子，培培爸爸是怎麼把培培數學教的這麼厲害的？
培培數學優秀、靠的可不是高智商：
對於家長們的羨慕與疑惑，培培爸爸給出瞭解釋。
培培在3週歲的時候正式開始接觸了數學。
而僅僅8個月後，1到4年級的數學題就已經全部被培培掌握了。
培培爸爸直言：“我家培培數學好，靠的可不是高智商。”
原來他認為與其灌輸數學知識給孩子，不如給予正確的引導。
所以在這8個月中他集中地訓練培培一項能力。
培培之所以這麼優秀，憑藉的就是這項能力-----思維能力。
最終由訓練結果就可以發現，培培之所以能夠秒解奧數題，靠的真的是思維能力的訓練。
中國科技大學導師著名教授徐森林曾説：
“一個人他的數學才能，並不體現在他能解多少難題上面，而是表現在他的數學思維中，這就是數學家的頭腦。”
所以作為家長的我們，要想培養出一個像培培這麼優秀的孩子，思維能力訓練必不可少。
如何訓練孩子的思維能力？
1、用提問替代死記硬背
郝景芳提到，當孩子不知道答案的時候，就是他的小腦瓜開始運轉成長的時刻。
培培的爸爸在教培培數學時，經常假裝自己什麼也不會，以此引導孩子自主思考。
家長們也可以採取這種教育手段。
可以裝作不會做或者做錯了，讓孩子主動地來糾正和講解。
這樣孩子的大腦一直在不斷運轉中，極高的鍛鍊思維能力。
2、直觀教學
數學是一個很抽象的學科，只有把抽象轉為具象，孩子們才能真正的讀懂數學。
所以家長們一定要直觀地教學。
培培爸爸就採用畫圖的方式，把抽象換成了具象。
而培培在看到圖形的那一刻開始，一學就明白了。
而且這種教學方式會縷清楚孩子的邏輯思維，有益於思維能力的提升。
3、用書籍訓練
培培爸爸就是一個資深的數學愛好者。
他獲得過第一屆阿里巴巴全球數學競賽優秀獎。
所以很多家長都在困惑，沒有培培爸爸那樣的數學功底，複製他的經驗有用嗎？
其實當然是有用的，正如培培爸爸所説，孩子們數學好靠的可不是高智商。
只要思維能力訓練的好，我們的孩子也會變得很優秀。
培培爸爸建議，如果部分家長不能完全掌握這些方法，可以藉助書籍對孩子進行思維訓練。
這些書籍最好與生活相關聯、有很多具象的圖形。
這樣才會真正提高孩子的思維能力。
家長謹記：
“知識不應該被直接傳授個孩子們，而是要引導孩子自己去發現、去掌握。”
家長們不要強制孩子去進行機械性的背誦，沒有理解的學習，只是雲裏霧裏。
即使死記硬背會提高孩子的成績，沒有熱愛的學習也會進行的很艱難。
對孩子們來説，發現式的專注訓練思維能力，比強制獲取知識更有效果。
我是藍小二，一位成長中的多平台育兒作者，在育兒領域有着豐富的經驗，每篇科普都是根據相關科學文獻和多年自我育兒經驗進行的總結，關於今天的討論內容，各位家長有任何想法都可以分享到評論區，我會及時觀看並進行溝通，如果科普內容有什麼不足，歡迎大家指出，我會及時進行更正，帶給大家更科學有效的育兒好方法。