女孩683分奪高考狀元,直言感謝父母的“放手”,學霸如何煉成的

偉大的科學家愛因斯坦曾經説過:“獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。”

獨立思考的能力為什麼如此重要?因為它能夠讓孩子不受既定思考模式和現成結論的影響,能夠通過自己能動的思考找出事物之間的邏輯關係,獲得自己認可的答案。

孩子具備獨立思考的能力,會變得更加自信、積極,對未知事物充滿好奇心,也會有自己的想法和見解,不會盲從權威,也不會過度依賴他人。

有一位高考女狀元就是一個善於獨立思考的女孩。

她主動探尋最適合自己的學習方法,會自己制定高效的學習計劃。

而且她平時熱愛動腦,遇到自己疑惑不解的地方就會積極與老師交流。

勤于思考、樂於思考的她,成績一直非常優秀,高考更考出了683分的好成績,成為省文科狀元。

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美女學霸,父母注重培養獨立思考能力

女孩名叫高溪嶼,來自遼寧東港,她不光學習成績優秀,還是一位容貌秀美、氣質優雅的小美女,曾被大家稱為“高考女神”、“最美高考狀元”。

不僅如此,她還掌握了多項才藝,古箏更是考過了十級,着實讓人羨慕。

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很多家長可能會想,高溪嶼的父母在培養孩子時一定花費了很多心力,才能把孩子培養得如此優秀。

可事實卻並非如此,據高溪嶼母親講,他們平時主要的任務是照顧好女兒的生活需要,對於學習問題卻並沒有過多參與。

不過在高溪嶼小時候,他們就很注重培養她的獨立思考能力,讓她願意動腦思考問題,也有自己的想法和主見,這些能力對於提高學習成績有很大的幫助。

高溪嶼很感謝父母對自己的“放手”,説父母從來不給自己施加壓力,不會要求“必須考多少分”,而且父母特別尊重她的意見,平時還經常鼓勵她,讓她能夠信心百倍地投入到學習中去。

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自我管理,向着目標不斷前進

父母不過多管束,高溪嶼反而學會了自己管理自己。她會給自己定好學習目標,然後自覺約束自己的行為,努力向着目標的方向前進。

在這個過程中,即使遇到了困難,她都不會打退堂鼓,那副堅定、勇敢的樣子讓媽媽看了都覺得佩服。

當然,只有目標,卻沒有具體的執行計劃也是不夠的。

高溪嶼還很善於根據老師安排的進度,再結合自己的實際複習情況制定計劃。

比如她每天會先完成老師佈置的任務,再複習之前學到的知識,並預習第二天要學的新知識。

複習、預習的工作結束後,如果時間比較充足,她會給自己安排一些額外的練習。

如果當天參加了考試的話,這段時間則會用來“查缺補漏”——從錯題出發進行反思,發現自己哪一塊知識掌握得不到位或是不準確,就及時進行彌補。

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積極與老師交流,獲得學習和提升的機會

高溪嶼還有一個很好的習慣是積極與老師交流。

有的孩子在遇到疑難時,不敢主動向老師提問,怕被老師批評甚至“嫌棄”,其實這是一種非常錯誤的做法,無形中會讓自己失去很多學習和提升的機會。

高溪嶼卻恰恰相反,她特別喜歡和老師溝通。平時遇到難題後,她會先自己思考,如果思路受阻,她也不會一直跟題目“死磕”,而是會把自己的思路講給老師聽,再請老師給予指點,讓自己能夠找到靈感。

對於愛思考、有想法的她,老師也是非常喜愛,對她提出的各種問題不但不會覺得“麻煩”,還會耐心解答,給了她很大的幫助。

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有時她感覺信心不足,也會向老師坦陳自己的想法,請老師給予指導。

比如有次聯考她發揮得不太好,跌出了班級前五名,當時她有點過不去自己的“心理關”,便對班主任老師傾訴了自己的心聲。

老師從自己多年教育經驗出發,一點點開導她,幫她打開心結,使她重新鼓起了勇氣,開始思考自己下一步該怎麼做。

經過這次挫折後,高溪嶼調整好心態,不再被分數和排名所困,反而取得了更大的進步,高考的表現比她自己預想的還要好,成績更是讓老師、家長喜上眉梢。

她的數學竟考到了149分,差一分就是滿分;其他各科也不遜色,英語144分,語文132分,文綜258分。

以683分的總成績,她被夢寐以求的北京大學錄取,就讀於元培學院。

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高溪嶼的成長經歷讓我們看到了獨立思考能力的重要性。

正如她媽媽所説的一句話:“不要給孩子強加東西,畢竟大人也不永遠都是對的,孩子會獨立思考是好事情。”

父母們應當有這樣的開明理念,要注重培養有自我判斷能力、思考能力的孩子,而不是隻知道機械地讀書、背書,甘心接受知識灌輸的孩子。

我們應當多給孩子創造能夠引發思考的佳境,不要束縛他們的好奇心和求知慾,讓他們學會帶着問題去觀察、思考,再自己找到答案。

這樣的過程能夠讓孩子真正體會到學習的樂趣,也有助於養成自主學習的好習慣,會讓孩子受益無窮。

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