玩轉"科農",發現新大陸

對於現在的孩子來説:"農業是什麼?"

大概只是來自於書中的刻板印象

種植一些蔬菜

、水果

......

其實

農業不僅藴含豐富的歷史文化，

還見證了一代又一代人的智慧與勤勞。

當農業碰上科技再碰上孩子會是什麼樣的畫面

一起去康康吧~

2020·11月17日

“蓬街鎮科協"在鎮東村開展

師生"玩轉科農 發現新大陸"科普教育活動

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玩轉"科農"

這是一次腦力與動手能力並存的一次挑戰。

交錯複雜的電線、大小不一的螺絲、各種產品零件，還有讓人有些眼花繚亂的説明書。原來看似簡單的背後往往是相反的。孩子們依照説明的步驟一步一步的操作着，將零零散散的材料，變得散發魅力。（動手操作其實是每個孩子成長過程中必不可少的環節，是孩子學習周遭世界的方式。)身為小編的我都忍不住想動手操作一番~

有時覺得科技的奇妙之處，大概就在於你想不到它的奇妙。

看，這是孩子們奮鬥後的戰力果

平日裏大多數人的澆花模式大概就是「隨心」，又或者説澆到它全部乾透。而這個神奇的之處:會根據土壤的濕度不同、電阻不同，進行自動澆水。果然所有的創作離不開生活的需要。而同也需要利用科學原理。

科普教育進田間

對於待在城市的孩子，下農田次數應該很少，或者幾乎為"0",據説在大自然得到充分尊重的地方，生命一定盡情綻放更具活力，因為環境危機日趨嚴重，我們可以離家電子、計算機、汽車、但我們沒法不吃飯和不呼吸。

在老師的介紹下孩子瞭解到每個菜都含有自己的營養元素，為我們的身體補充着營養，而哺育這些蔬菜的正是辛勤勞作的農民。俗話説的"紙上得來終覺淺，絕知此事要鞠躬"果然實踐是很重要。

一尺一量一畝田

人類以大地為居所，而我們"常説的一畝田有多大呢？"那又包含多少的糧食呢？

孩子們拿着皮尺進入深刻的專研（雖然在課本上都有記載着，但是往往還是要實踐的），為了更好的幫助孩子們瞭解一畝到底有多大，我們測量他們手臂張開的長度，手臂=身高的距離~通過合作的方式進行測量，感受一畝的距離。

農業碰撞科技，不僅能夠讓孩子對農業有更多的認識，還能激發孩子對自然科技的好奇。世界那麼大，還有更多的未知，等待着我們去探索~

供稿：路橋區科協

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