新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作關鍵期，濰坊市坊子區理想小學全體師生響應上級政策，轉入居家線上學習。為加強家校溝通，做好疫情防控期間對學生家庭的健康生活指導和心理關懷引導，加強學校教育和家庭教育的有效銜接，並及時收集反饋居家網課期間家長的好建議和意見。坊子區理想小學全體教師積極開展新型家校共育活動——網上“雲家訪”。
（一）多種形式，暢通家校聯繫
教師通過電話、釘釘視頻連線、微信等多種溝通形式開展線上“雲家訪”。教師深入瞭解學生和家長的心聲，學生在線學習設備等使用情況，溝通孩子在線學習狀態，瞭解孩子居家生活和心理情況，促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持。
（二）及時記錄，反饋家校問題
“雲家訪”過程中教師及時記錄與家長溝通過程，積極徵詢家長對學校和老師的意見建議，以期凝聚最大的家校合力，一起做好學生居家學習期間的學習和家庭健康防控工作。
愛不停止，老師們源於心中那份愛，在線備課、在線教研、在線授課、在線批閲、在線會議、在線家長會······線下持家帶娃、做飯洗衣照顧家庭，變得更加忙碌的老師們，不管是戴着老花鏡批閲作業的老教師，還是邊帶孩子邊上課的教師媽媽，面對沒有在線學習的同學、未交作業的同學、有點小情緒的同學，耐心的溝通疏導，目的只有一個：孩子，你不能掉隊！
腳步停住，愛卻不止。疫情隔離了外出的腳步，卻隔不斷心與心的距離。特殊時期，別樣家訪。“雲家訪”形式，讓家長們更加感受到學校和老師們的濃濃愛意，搭牢家校溝通的橋樑，共同戰勝疫情共育理想學子。
