別把三分鐘熱度當小事，是孩子缺少這個能力，抓住關鍵期快速改善

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相信家長們都很羨慕那些有一技之長的孩子，比如學畫畫、學鋼琴等等，這些都是需要孩子不斷堅持才能出成績的，回頭看看自家做事3分鐘熱度的孩子，心中卻只有失望。其實每一個孩子在做事過程中都會經歷反抗期，只不過有些家長能正確引導孩子，而有些家長卻沒做到罷了。

那麼針對孩子做事3分鐘熱度這種情況，家長們應該如何引導呢？

家長自身方面需要做出的改變

家長在孩子成長中的作用其實是非常大的，家長們對待孩子3分鐘熱度的行為是什麼樣的態度，就會對孩子造成什麼樣的影響，所以家長們想要改善孩子3分鐘熱度的現象，首先要從自身出發，去糾正一些不正確的觀念和行為。

1、以孩子的興趣方向為主

家長們要明白，幫助孩子尋找興趣，開發特長，並不是為了滿足自己的虛榮心，而應該把重心放在孩子是否感興趣上，孩子感興趣，才會發掘出孩子內心潛在的興趣點，加以培養必然會出成績。但如果孩子的特長開發一開始就是建立在家長強迫的前提下，那麼孩子原本的興趣也會被逐漸消磨殆盡，反而會促使孩子出現做事3分鐘熱度的現象，不利於其興趣方面的培養。建議家長們在開發特長階段多跟孩子溝通，及時瞭解孩子對不同事物的想法，這樣才能幫助孩子找到準確的方向，培養起來會更加順利。

2、期望值不要太高

家長們都希望自己的孩子有出息，至少在某一方面要更出眾一些才行，但是家長們不能把這樣的心理狀態強加給孩子，因為孩子對任何一件事感興趣並深入學習時都不應該被外力影響，如果家長們總是用較高的標準去定義孩子的成績，那麼孩子的心理負擔就會增加，甚至會對自己現在感興趣的事產生排斥，而出現想要放棄的想法。建議家長們的期望值不要定得太高，每一次給孩子安排一個合適且合理的進步空間即可，這樣孩子才能在被認可的狀態下找到自己的定位，併為之努力。

對孩子的引導方面應該做出的改變

孩子對一件事情的堅持程度，與家長的引導是分不開的，如果家長們無法用正確的方式引導孩子學會堅持，孩子今後面對任何事情都會是“3分鐘熱度”的態度，那麼針對孩子做事堅持不下來這種現象，家長應該如何引導呢？

1、幫助孩子深入瞭解正在做的事

孩子對陌生事物的瞭解是有限的，所以對一件事感興趣的持續時間也是有限的，如果家長們能夠幫助孩子發現更深層的東西，那麼就會重新勾起孩子的興趣，並促使其堅持正在做的事。比如孩子現在正在學習畫畫，接觸到的畫作多半受框架所約束，家長們為了促進孩子對畫畫的興趣，可以帶着孩子去看看藝術展，讓孩子感受畫畫的多樣性和可能性，孩子對畫畫的認知有所提升，不僅可以提高興趣讓孩子堅持下去，畫畫方面的能力也會有所突破。

2、給孩子定一個合適的目標

建議家長們在孩子感興趣的基礎上，給孩子設定一些目標，比如讓孩子在一定時間內獨立完成某一件事，孩子有了努力的方向，就會更加投入。不過在這裏要提醒家長，目標應該根據孩子的實際情況決定，切不可定一些遙不可及的目標，這樣孩子的心理壓力會非常大。

你家孩子有做事3分鐘熱度的現象嗎？