“要將學科專業特點與思政課內容緊密結合”“必須充分調動思政課教員的積極性主動性創造性”……近日，空軍工程大學航空機務士官學校召開思想政治理論課建設座談會，研究制訂思政課建設實施細則，進一步改進思政課教學模式。
該校把思政課作為落實新時代立德樹人根本任務的關鍵課程，不斷改革創新，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。他們廣泛推行啓發式、研討式、辯論式、案例式教學模式，第一時間將新熱點、新案例融入課堂，努力把“基本原理”講成“生動道理”，把“有意義的事”講成“有意思的事”，把“天下事”講成“身邊事”。在抓實“主課堂”、盤活“主陣地”的基礎上，他們深挖駐地紅色資源，通過參觀見學把思政小課堂同社會大課堂結合起來，着力提升思政課建設質量。
“辦好思政課，離不開一支素質過硬、結構合理、充滿活力的教員隊伍。”該校領導説，為盤活現有教學隊伍、提升教學質量，他們堅持黨委統攬抓總、領導擔當盡責、機關合力推進、基層有效落實，形成共管共建共育合力。同時，嚴格落實集體備課制度，組織思政課教員鑽研教學方法，進一步提升教員隊伍能力素質。
不久前，該校錄製系列微課，通過講述冒熱氣的抗疫一線故事，激發青年學員家國情懷和擔當意識。