成武三管齊下強化教師隊伍建設

教育大計，教師為本。成武縣把加強教師隊伍建設作為提升縣域教育競爭力的核心來抓，以教師培養培訓為抓手，積極實施“人才強教”戰略，創新機制，多措並舉，着力打造一支高水平、專業化的校長和教師隊伍。

一是創新教師補充機制。提升教育教學質量，離不開一支數量充足、結構合理、師德高尚、業務精湛的教師隊伍。面對因教師數量不足、學科結構不合理，而制約教育質量提高的問題，成武縣不斷加大教師招聘力度，通過網上報名、初審、筆試、面試、體檢、公示等環節，今年將公開招聘200名教師，充實到學校教學崗位。同時，積極向菏澤學院爭取頂崗實習教師，為全縣教育事業注入了新鮮血液。

二是實施教師素質提升工程。以提高教師隊伍素質為切入點，遵循着有目標、分層次、講實效的原則，精心安排培訓內容、設計培訓形式、推選參訓人員，通過“走出去，請進來”等多種形式對全縣教師進行有針對性的培訓。今年先後舉辦了網絡教研、安全管理、校長、幼兒園教師及中小學教師等專題培訓班。這些培訓，有效提升了全縣教師的教學能力和管理水平，促進了廣大教師的自主成長和專業化發展，一支高素質、專業化的教師隊伍逐步形成。

三是加強教師師德師風建設。大力開展“強師德、鑄師魂、練師能”等教育活動，組織師德演講比賽活動，總結師德師風建設方面的積極成果和成功經驗。同時，評選出全縣“名校長名師”和“最美鄉村教師”，大力宣傳和弘揚他們的高尚師德。通過這些有針對性的師德教育和管理活動，增強了廣大教師自省、自律意識，廣大教師的敬業奉獻精神、幹事創業熱情高漲，更激發了廣大教師的積極性、主動性、創造性，使其努力成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。