家長該如何看待學習成績?古老師模擬四大場景道出學生心酸經歷!

導語:家庭教育對於同學的成長十分重要,冬瓜中學的四位同學之所以性格迥異,這和父母看待學習成績的觀點有直接關係,而今天古老師就用情景模擬來還原同學們在家中的遭遇,學生到底有哪些心酸經歷呢?

家長該如何看待學習成績?古老師模擬四大場景道出學生心酸經歷!

為了讓父母知道自己言傳身教對於同學的重要性,古老師才會萌生模擬四大場景的想法,星太奇的老爸失業已久,卻仍然在看到兒子成績後選擇用錢獎勵,眼中泛光的星太奇對獲得好的成績充滿了動力,不料奮豆老爸打拳一揮,重重打在奮豆頭上發出咚的聲響,奮豆哭着討好老爸,老爸認為這是高壓教育的結果,凸顯出家長“以成績論英雄”的錯誤想法,而家長對孩子未來的期望、家長教育是否需要花精力等等四大場景也把學生在課堂遇到的心酸展現的淋漓盡致,筆者在此希望家長能以此為戒。

家長該如何看待學習成績?古老師模擬四大場景道出學生心酸經歷!
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結語:奮豆最心酸的事情,就是有這樣一個“虎爸”,甚至考試不好就會被埋在金字塔下面,但教育和成長往往最需要的是足夠的陪伴和溝通,如果只用金錢激勵顯然是不可取的。

看完今天的內容,相信大家一定會感同身受!你們的父母教育又是哪一種方式呢?

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