“王老師，明天下午我想使用‘無理由休息券’，課務都已經調換好，請批准。”近日，寧波市鎮海區駱駝實驗學校的吳老師拿着學校前兩天下發的“無理由休息券”到教務處報備。吳老師表示，“作為一名初中科學老師，這學期開學以來早七晚九是常態，家裏有事要處理也沒有時間。有了這個券，可以安心去處理，順便休息半天，調整一下前段時間連軸轉的工作節奏。”
據悉，“雙減”政策落地後，小學的校內課後託管延時，初中開設晚自習和週六校園資源向學生開放，老師們的工作時間無形中變長，工作壓力無形中增加。為了讓老師們能勞逸結合，有更充沛的精力投入到教育教學中，該校在開學初就着手研究減輕老師工作負擔的方法，最終推出了“無理由休息券”。
在“無理由休息券”上，老師們只需要填寫姓名、部門、休息時間等基本信息即可，休息時長為半天，可選擇任意工作日的“上午”或“下午”。該校校長周雨告訴記者，作為九年一貫制的學校，需要綜合考慮小學部和初中部老師實際的工作時長和工作壓力，經徵求多方意見後，決定每月給每位初中部老師發放兩張、小學部老師一張“無理由休息券”。流程也比較簡單，老師們先嚐試自主換課，或由教務處進行協調，最後到教務處審批和報備，就可以使用“無理由休息券”。
記者隨機採訪了幾位老師，大家都對“無理由休息券”表現出歡迎的態度，紛紛表示，“如果家裏有緊急的事情要處理，我會使用。”“一週工作六天，累的時候休息半天放鬆一下身心挺好的，我喜歡這個券。”“等過段時間，學生適應了學校新生活，我會偶爾使用一下，這種彈性化的安排很好。”
“我們在發放的時候也温馨提醒過，一個年級組或任教同個班級的各科老師們儘量錯開使用，以保證不會影響學校正常的教育教學秩序。”教務副主任王鐘鳴告訴記者，“沒有特殊情況，老師拿着‘無理由休息券’過來報備，只要安排好課務，班主任協調好代班老師，我們都會批准的。若有困難的，我們也會進行統一安排，儘可能保證老師們可以正常使用。”
“雙減背景下，我們嘗試把約束性的‘紅綠燈’變成指導老師們主動作為的‘導航儀’，希望通過‘無理由休息券’讓老師們能獲得適度的休息時間。‘休息是為了更好地出發’，老師們可以用更好的狀態投入到教育教學工作中，更專注、高效地促進學生全面發展。”周雨表示，下一步學校還將推出午休時段學生自主管理，在防疫形勢允許的情況下請家長志願者入校參與管理等方式，進一步減輕老師們的工作負擔，培養學生們的自覺性。
（藍媒聯盟·鎮海區新聞中心記者 林曉豔 通訊員 胡豔）