清華大學教育研究院助理教授魏軍:引導健康上網,家庭無可替代

齊魯晚報·齊魯壹點 記者 高寒

7月19日,抖音在濟南舉辦“共同成長-未成年人網絡權益保護”研討會。據瞭解,此次研討會是抖音未保專項行動“未成年人網絡權益保護專線”(後稱“專線”)全國巡迴研討會的首場。清華大學教育研究院助理教授魏軍首先從網絡素養,來討論青少年對於網絡的使用。他認為,網絡素養可以分為三個層次。第一是網絡技能,包括對互聯網信息進行有效的獲取和學習分析的能力。第二是用網的習慣,比如未成年人能否適度有節制的使用網。第三是未成年人網絡態度行為,包括他認為互聯網是什麼,他在網上應該怎麼做,以及他具體的行為。

清華大學教育研究院助理教授魏軍:引導健康上網,家庭無可替代

“目前,青少年在網絡素養方面存在的問題,一方面是網絡信息的辨別能力不足,其次是網絡道德和法律意識淡薄,然後是他們對於網絡的依賴非常嚴重。”要解決這些問題,魏軍相信,家庭的作用無可替代

“我覺得作為父母也好,老師也好,社會也好,我們首先要更多的去理解青少年這種問題網絡行為,他背後的心理的需求和心理機制是什麼,我們才能夠採取更有針對性的合適的方式來進行干預和改善。”魏軍説,很多青少年沉迷於網絡,他一個很大的原因是因為網絡世界相比現實世界能更好的滿足他們的心理需要。

“因此,我覺得父母要對青少年的網絡素養進行培育,去改善,應該也要遵循這些心理需求的特點。比方説對於孩子的自主需求,我們去滿足他的自主需求不代表是放縱或者溺愛孩子,但是也不代表強烈的監管。”魏軍建議,一方面家長需要引導和管控,另一方面需要更多的尊重和理解青少年自主的需求。“相比父母強制性的去控制孩子使用網絡的時間,我們可以更好的去跟孩子協商制定這樣一個時間長度,比如‘你覺得幾個小時可以’,在此基礎上也提出家長自己的訴求。”

此外,魏軍介紹,國內外大量的研究發現,青少年依賴網絡很大程度上是源於親子關係的疏離和矛盾,青少年網絡問題可能是家庭關係問題的一個外化。例如研究發現,親子關係每提高10%,孩子的校園歸屬感可以增加8%,網絡成癮問題可以降低7%。

清華大學教育研究院助理教授魏軍:引導健康上網,家庭無可替代

“抖音平台的短視頻分享可以作為一個增進親子間相互瞭解的渠道和媒介,比方説我們有這樣的親子平台、青少年的賬號可以跟家長賬號關聯,父母跟子女之間可以相互推薦和分享一些有趣的視頻和內容,這樣能增加大家溝通時候的一些話題……”魏軍相信,這樣的溝通方式,更加有效。

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