隨着孩子的成長，我對孩子的學習成績越來越感到困擾，尤其是數學方面。許多孩子對數學有一定的瞭解，因為他們認為數學對他們來説具有很大的靈活性和獨創性，但是他們不知道如何使用它。我的寶寶在所有科目上都有不錯的成績，但是隻有數學才能使我一頭兩頭。 教孩子們閲讀是浪費時間。 最好帶他們“玩”數學，您會立即感興趣！
後來我慢慢了解到，在我們的想象力中數學並不能通過死記硬背解決，特別是那些公式，我們可以靈活地使用一些數學，例如在實踐中教兒童數學...相反，速度較慢的孩子會 更感興趣，並且比那些機械地記住的人要好。
實際上，數學可以用來對應不同的對象。例如，您可以問他在做問題時要添加多少個對象，還可以找到一些對象，以便子代可以從一些抽象的事物中變得更加具體。 引導他們緩慢。 會變得更聰明並愛上數學。
他們都是視覺動物。如果他們有一些可以清晰看到的東西，並且對本質上沒有區別的東西沒有任何概念，他們將更加自信，因此對於父母來説，這也是最重要的事情。在教兒童數學時，他們對數學有啓發。
幫助孩子發展一些數學概念。
例如，在我們的生活中，我們可以讓孩子們計數，但是孩子們已經知道叔叔不瞭解返回數據的順序以及它們相應的概念含義等。父母，您可以幫助孩子瞭解更多，通過實踐來測試生活，例如，您可以拿出三支鉛筆。或將三個她最喜歡的玩具和三個橡皮擦放在一起，然後讓孩子在它們混合在一起時算數。此刻，您還可以打擾孩子，讓孩子繼續鍛鍊很多次。逐漸地，他們將變得有意識，也將使孩子感到抽象的事物變得更加具體和生動。
仍然建立了序數的一些概念。
當他們在閲讀或書寫數字時，他們不知道數字的順序只會被死記硬背，而是告訴他哪個數字正是該數字。 實際上，這段時間只會使孩子在數學上損失更多興趣。作為父母，您應該要求您的孩子反覆訓練他們的數字順序和閃回閲讀，或者閲讀多個數字。這樣，您可以在實踐中讓人們去做。
結合數字和遊戲
孩子喜歡遊戲，因此在教孩子數學時，給孩子一些認知的方法是使用遊戲。