教育部：合理調控作業結構和總量

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    　　教育部23日召開新聞發佈會要求加強中小學作業管理，在學校建立作業公示制度，合理調控作業結構和總量。要科學、有效、合理地設計作業，根據不同的教學需要和不同學生的需要，積極開發不同類型的作業。教師必須認真做好作業批改工作。不能讓家長監督學生完成作業，或要求家長批改作業。家長也不能給學生留過多的額外作業。(記者胡浩)

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