桔博士劉宏義回顧2020：教育正突破“邊界”，迎來“融合”

2020年對於教育行業來説，註定是難忘的一年。突如其來的疫情讓各個行業短暫地按下了“暫停鍵”，卻同時給教育帶來了巨大的發展機遇，尤其是在線教育企業迎來了爆發式增長。隨之資本在教育行業的佈局中按下了“加速鍵”：今年上半年，超百億融資湧入了教育賽道，其中學科素質教育尤為受資本市場青睞。

教育關係到民生福祉和國家發展，社會各界都在思考十四五中國教育的發展，期盼在我國全面建成小康社會之後，教育進入更加健康發展的新階段。教育企業探索“學科+素質”相融合的道路能否完美落地？

對此，桔博士運營副總裁劉宏義表示，2020年，教育行業正在突破“邊界”，學科和素質正在迎來深度“融合”。無論對於行業還是公司，有些邊界在拓寬，有些邊界被打破，還有新的邊界在逐漸建立。

桔博士自成立以來，一直致力於發展學科素質教育，簡單來説，學科素質教育就是學科教育與素質教育的融合，培養孩子高效學習學科知識的方法、思維和能力，以達到讓孩子輕鬆學習、高效學習、快樂學習的目的，從而提升孩子的學習興趣和學習各種學科知識的能力。

傳統的教育培訓機構都是緊貼課本知識，給孩子不斷刷題，運用題海戰術來緩慢提升孩子的考試分數。而學科素質教育，是用素質化的教育理念、方式運用到學科教學中去，不單純給孩子灌輸知識點，而是教孩子掌握科學的學習方法，提升孩子的學習能力、學校效率，提高成績與綜合素質能力。

劉宏義認為學科素質教育並非桔博士憑空創造，而是由市場和政策導向相結合的歷史產物，是符合當下我國國情、適合現在中小學生的教育模式。

隨着中國經濟的快速發展和綜合國力的不斷提升。20世紀，國家對人才需求有所變化，對教育也有了更高的要求：優先發展教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的、擁有創新創造能力的、符合社會主義現代化建設的人才。 

在國家政策的推動下，素質教育的重要地位越來越凸顯，也逐漸被重視起來。於是自1993年以來，國家一直在大力提倡並全面落實素質教育，旨在提升全民族的綜合素養。但是傳統教育根深蒂固，全面落實素質教育還任重道遠。桔博士作為教育機構，能做的就是努力承擔起社會職責和使命，助力國家的素質教育政策，一步一步擴大範圍實施學科素質教育，為國家素質教育事業的發展添磚加瓦。

學科素質教育應用大數據、互聯網、AI智能化等手段來創新教育方法，教學內容結合記憶法、學科內容和素質教育，從真正意義上幫孩子提升能力，使孩子高效快速汲取學科知識；又培養學習方法和學習興趣，讓他們有更多時間和精力來發展德智體美勞。同時，知識儲備和學習能力都擁有了之後，孩子們才會主動創新創造，助力民族發展。