文|美芽媽媽（文章純屬原創，歡迎媽媽們轉載分享）
學生每天都需要完成大量的作業，以此來鞏固和提高自己學到的知識。但是我們不能否認，大部分學生還是不喜歡寫作業的，他們都希望回到家之後就可以盡情玩耍，不用焦慮作業完不成而受到老師的處罰。
在長沙有一所國際實驗小學完成了孩子們的夢想，成立了無作業日。
原因是兩位學生提出了一個提案，在學校裏設立無作業日和自由着裝日。學校裏的領導通過了這一提案，給了孩子們兩天不寫作業的時間，分別是每年的5月31日和12月31日。
也就是説在這兩天的時候，老師們不會給孩子佈置作業，大家回到家之後就可以盡情的玩耍。聽到這個消息孩子們有些不敢相信，表示自己太幸福了。很多網友也調侃，自己現在轉學還來不來得及？
與此同時，他們也很喜歡自由着裝日，在這一天裏可以穿自己漂漂亮亮的衣服來到學校，不用每天都穿着呆板的校服了。
但是也有一些網友提出了擔心，認為無作業日的出現並不是一種好的風氣，孩子們本身的天職就是學習，而想要提高自己的學習成績，寫作業是不可缺少的一部分。
此外自由着裝日也引起了大家的爭議，並不是每一個孩子的家庭都非常富裕，有一些普通家庭的孩子根本就沒有漂亮的衣服可以穿。在自由着裝日裏，看到其他同學都穿着價格昂貴，非常時尚的衣服，普通家庭的孩子會感到有些自卑。
設立無作業日有什麼壞處？
嚐到甜頭之後，孩子們很有可能變本加厲
千里之堤，潰於蟻穴。一旦大壩上出現了一個細小的裂縫之後，用不了多久就會造成嚴重的後果。把這件事情反映到我們的學習上也是如此。
當孩子們認識到自己的提案可以為自己帶來利益的時候，很有可能就走向了錯誤的道路，每天腦子裏想的是怎樣為自己攫取更多的利益，而不是認真學習，天天向上了。
打亂老師的計劃
每一位老師都有自己的教學計劃，在特定的時間應該做什麼樣的事情，為孩子們佈置什麼樣的任務。而無作業日的出現會讓老師們的原定計劃受到阻礙，哪怕只有一天也會造成較大的影響。
如果這一天正好在考試的前一天，老師可能會欲哭無淚。因為在平時備考前夕老師會讓孩子們做大量的習題，以此來加深自己的印象。
勞逸結合可以，但是要用對正確的方式
懲罰分明
其實在設立無作業日之前，有很多老師已經研究出了自己的方法，來幫助孩子們減輕學習上的壓力。
比如説每天對孩子進行一次小的測驗，依據成績的高低來佈置不同的任務。成績最好的孩子沒有作業，成績最差的孩子作業加倍。這樣不僅能夠督促孩子們學習，也可以減輕他們的壓力，可以説是一舉兩得。
讓孩子學會合理安排時間
有一些老師佈置作業的時間很早，因此學生們完全可以利用下課的時間去完成作業。這樣就不用把作業全都留到放學之後了，導致大半夜的作業還沒有完成，讓父母非常擔心。而且合理利用時間也是一項非常重要的技能，就算孩子步入了社會也能夠用到。
美芽知心話：
哪一個學生不歡迎無作業日呢？但是在設立無作業日之前，我們一定要思考清楚，這對孩子到底有沒有積極的督促作用，會讓他們更加專心的學習。如果達不到這一效果，還是省省吧。
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