家庭教育對孩子的影響是深遠的，常言道：“父母是孩子的第一任老師。”從孩子出生以來，父母就要承擔養育孩子的責任。而“養育”二字，所包含的就是“餵養”和“教育”，缺一不可。
清華大學的校長曾經説過這樣一句話：想要讓孩子有出息，每天晚上睡前，要常和他説4句話。
睡前的4句話，是為了激勵孩子
1. 今天在學校學到了什麼？
“學而不思則罔，思而不學則殆”，通常情況下，很多孩子在上完一天的課之後，都不會對當天的收穫進行歸納總結。家長經常問孩子每天學了什麼知識，起初會讓孩子被動地回憶當天的收穫，久而久之養成歸納總結的習慣，對於知識的吸收也會有質的提升。
同時，除了學到的知識以外，家長也可以問一問孩子學到了哪些道理，對於每天所經歷事情的感悟，既可以增進親子之間的關係，也可以幫助孩子塑造正確的三觀。
2. 今天在學校表現得怎麼樣？
這個問題，會讓孩子回想一天經歷的事情，以及自己的表現。通過這樣的過程，來讓孩子反思自己的行為，如果孩子有表現不好的地方，家長及時進行引導；而孩子表現得好的地方，家長的鼓勵會讓孩子在這方面更加自信。
家長的引導和鼓勵，能夠提高孩子的自信心、幫助孩子建立健康的人格。
3. 今天有什麼需要爸爸媽媽幫助的嗎？
孩子還小的時候，一定會有很多事情是自己難以解決的。但有時候孩子不願意和父母説，導致父母總是和孩子“有代溝”，不能理解孩子的難處。每天問一問孩子的需要，能夠給孩子帶來安全感，在面對任何事情的時候，都不會覺得無能為力。
不少家長擔心自己的干涉會讓孩子形成依賴性，但其實適當地給予孩子幫助，會讓孩子在面對困難時更有勇氣，而不是一味地去逃避。
當孩子開始思考怎樣解決問題的時候，他才會真正地得到成長。
4. 今天在學校有哪些印象深刻的事，你怎麼看待？
這個問題有助於幫助孩子梳理每天的經歷，就像是寫日記一樣，很多孩子在寫日記時，經常只有一句“今天過得很開心”，沒有具體的事例。有些甚至開始生搬硬套。
父母的詢問會讓孩子主動去找到一天中的亮點，並且在孩子講解的過程中，幫助孩子提高語言組織能力。我們都説，要讓孩子擁有一顆“發現美的眼睛”，孩子學會從每天瑣碎的經歷中找到印象深刻的一件事，這就有助於提高孩子的觀察力。
而詢問孩子怎樣看待這件事，則會幫助孩子養成獨立思考的習慣，經過父母的引導，孩子既有正確的價值觀，也能對事物獨立地進行思考，這才是健康、健全的人格。