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孩子上幼兒園之後，家長最擔心的事情就是幼兒園裏的老師是否親和温柔。
因為除了家裏，
幼兒園就是孩子接觸時間最長的環境
了，老師的一言一行、一舉一動都會對孩子產生導向作用，
好的老師才會以身作則，對孩子產生良性影響。
90後幼師“撞臉”明星楊穎
一般來説，温柔可愛、顏值高的老師也會更受小朋友的歡迎，
網上就有一位幼兒園女教師因此走紅。
這位老師是個90後，因為喜歡孩子所以從事了教育行業。
某次上課，因為顏值太高，且撞臉Agelababy楊穎，所以被路過的人拍攝了照片，還成功地出了圈，引發大量網友的關注，甚至有人直言：收拾收拾，可以原地出道了。
五官精緻像混血，男家長爭相來接娃
從大家上傳的照片來看，
這位老師五官立體、眉眼靈動，神似混血，乍一看竟然有八分像楊穎，也許楊穎本人看了都會震驚一下。
這位女老師爆紅之後，
幼兒園的家長都搶着來接送小朋友，特別是男家長，想必是都想一睹這位老師的風采。
小朋友們也都很喜歡這個美女老師，因為她不僅長得精緻漂亮、賞心悦目，上課的時候也非常有耐心，温柔大方，能和孩子打成一片。
由此看來，高顏值的老師確實能對孩子產生深遠影響。
老師顏值高對孩子有哪些影響？
★ 孩子的學習興趣更旺盛
面對顏值又高又温柔的老師，小孩子都會喜歡。
曾經有一項研究名為光環效應，研究表明認知者對一個人的外貌等特徵形成害的好的或壞的印象後，還會傾向於去推測這個人其他方面的能力或特性。
大家常説的相由心生就是這個原理，其實不是別人的相由心生，是你對別人的判斷通過外貌開始。
因此，一個顏值高的老師，從小朋友那裏獲得的第一印象就更好，特別是長相親和、面帶笑意的老師，
小朋友會下意識把她當成温柔善良的人，自然就會更願意聽他授課，學習的興趣更高。
★★ 孩子的學習態度更好
同樣的道理，
面對顏值高的老師，孩子的學習態度一般都比較端正。
因為喜歡這位老師，所以想要在她面前表現出色。在
這樣的良性自我暗示下，久而久之，孩子的學習態度就會變得很端正。
相貌固然重要，但孩子走入極端，以貌取人就是大錯特錯了，相貌只是外表的美，總會有消逝的一天。
相比之下，
一個人的內在美才是永葆生機的，家長應該從小引導孩子不以貌取人，注重內在美。
如何引導孩子不以貌取人？
A、以身作則，從自己做起
父母是孩子的一面鏡子，父母的一切行為都會潛移默化地投射到孩子身上。
所以，不以貌取人先從自己做起，日常生活中不要隨意對別人的外貌做出評價。
評價一個人時，要多方面瞭解她，包括品德、三觀…加上這些客觀因素再去評價一個人。
B、從小糾正孩子以貌取人的心理
以貌取人是人天生就會具有的心理，心理學家把這種現象叫做外貌的“暈輪效應”。
一個人的相貌往往會被投射到他的其他領域，形成加分或減分。
而大家能做的就是儘量規避“暈輪效應”的影響，做評價是儘量做到客觀公正。
孩子若是表現出了以貌取人的傾向，父母應該及時糾正，加以引導。
必要時為孩子舉一些名人事例，讓孩子深刻體會外貌並不是所有。
結語
外貌不是真理，美醜也沒有唯一的標準，不因外貌感到自卑自負、也不用外貌去遷怒他人，多一分理解的善意，對一些客觀的判斷，才是現時代孩子最需要得覺悟。
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