文/妮妮
從小到大，孩子的教育問題一直都是家長們最為關注的問題。而小學則是孩子們奠定基礎的時候，所以很多家長更是格外關注。
現在的小學教育和以前有很大不同，以前上學老師、家長們可能更在乎的是孩子的學習成績如何，但隨着時代的不同，現在的孩子則更注重德智體美勞全面發展。
所以現在的小學老師，不光給孩子佈置學習作業，還會佈置千奇百怪的親子作業，手工作業等等，為的就是讓學生能夠更好的全面發展。
但是教育始終離不開家長和老師的全力配合，如果家長不能配合老師，把教育的任務全都交給老師，或者是和老師溝通不到位，那肯定容易出現一些問題。
前段時間，一個朋友就和我們分享了一個他家孩子在上學時候遇到的問題，這件事也讓這位朋友感覺比較窩火。
事情經過是這樣的，老師給學生們佈置了一個作業，讓學生第二天帶一萬顆豆子到學校，學生回家就跟家長説了，甚至還有點抱怨。
但朋友為了鼓勵孩子學習，也想讓孩子沒有太多怨言，便答應陪孩子一起數。本以為能挺快就結束，但不曾想數着數着直到天黑也沒數完。
後來無奈之下，全家人都一起上陣熬夜陪孩子一起數，等到數完的時候朋友已經非常氣憤了，同時也一起抱怨起了老師。
等到第二天送孩子上學時，朋友就質問了老師這樣做的原因，不料卻被老師的回答打了臉。
老師稱，本來佈置這個作業一方面是想讓學生和家長培養親子關係，而另一方面是想讓學生開動腦筋，用比較快的方法數完一萬顆豆子。
但家長們卻很多都用“死腦筋”陪着孩子一起數的，而且幾乎沒有和老師主動去溝通的，所以才會發生這樣的問題。
聽到這朋友一陣臉紅，同時也非常尷尬地表示，以後有什麼問題一定會及時地和老師溝通了解清楚。
那在教育過程中，老師和家長容易出現哪些問題？
缺乏溝通，不能及時瞭解學生在學校或者家裏的情況
所有的教育都是要家長和老師之間打好配合的，如果平時總是缺乏溝通，老師不瞭解學生家庭情況，家長不瞭解學生在校情況，就很難做到更好的教育學生。
尤其是像遇到朋友的這種問題一樣，有時候就是在家長羣裏的一句溝通，可能就不會出現這種情況了，但家長不問老師不説，那就只能默默忍着了。
互相看不順眼，從而影響學生的學習狀態
有些時候家長和老師出現矛盾，是對學生教育最不利的一件事情。家長可能會因為老師的教學方法或者是教學經驗不足，從而對老師有不滿意的地方。
而老師可能會因為家長插手太多，沒事總去瞎指揮孩子學習而感到反感。尤其是有些家長總拿現在的老師和以前的老師比較，這也是他們最煩的一件事。
而家長和老師互相看不順眼就會容易影響到孩子，家長會影響學生的心態，而老師可能會影響對學生的態度，這樣學生就容易在學習方面出現問題。
對學生不負責任，放任孩子不管從而導致孩子學習越來越差
家長對學生不負責任，總是忙於工作缺少管教孩子的時間，或者總想當然地認為學生到了學校就應該老師全權負責，這樣孩子的學習狀態就容易出現問題。
而如果老師不負責任的話，只管孩子在學校的學習，對孩子的課後狀態，課後學習不管不問，那孩子的成績也肯定難以有更好的提升。
那為什麼現在老師都給學生布置親子作業呢？
可能現在的很多學生家長都陪孩子一起完成過親子作業，這好像也成了學生們作業的一部分，而老師之所以會這樣佈置作業，也不是沒有任何原因的。
一方面親子作業能夠更好的培養學生的動手能力，讓學生在學習之餘也能有一些生活實踐的基本能力，對孩子的成長比較有幫助。
而另一方面，親子作業也是能夠促進家庭內部和諧的重要因素。現在很多家長因為忙於工作，經常沒時間陪孩子。
而親子作業很大程度上需要家長們幫助孩子完成，這樣就可以利用這段時間，讓家長陪孩子一起玩耍，遊戲，促進親子關係，更利於家庭情感和諧。
總結：
在教育學生的過程中，家長和老師可能都會有做得不足的地方，大家最好能夠多一點理解和寬容，彼此多互相體諒，這樣才能更好的培養出優秀的孩子。
今日話題：
你們平時和老師的溝通交流多嗎？歡迎來一起討論交流。