廣州日報訊 （全媒體記者劉曉星） 過去説起校服，很多人總是將其與“土”“醜”聯繫在一起。近年來，廣州的校服越發注重美觀時尚，展現青少年的青春風采。未來，校服要選什麼款式，學生們也有一定的“話事權”了。日前，《廣州市中小學校服管理辦法》發佈。其中提到，校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，搭建和營造專業引領、多方參與、機制靈活、鼓勵創新的平台和氛圍，整體提升本市中小學生校服着裝水平。
校服設計聽取學生、家長、
社會各方意見
根據辦法，選用校服的學校應建立以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，並就校服選用、採購及售後服務等制定具體細則。
校服設計應考慮本地氣候、青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業設計人員或學生參與校服設計。校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，搭建和營造專業引領、多方參與、機制靈活、鼓勵創新的平台和氛圍，整體提升本市中小學生校服着裝水平。校服款式一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。
校服採購需全程公示
學校採購校服可採取自行採購或委託第三方機構代為集中採購的形式。校服招標採購時，學校或第三方機構依照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。採購單位在確定校服生產企業之前，應對有意向參與校服生產企業的生產能力、質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，並選用質量保障體系健全、質優價廉、售後服務完善、社會信譽好的服裝生產企業。
採購單位應全程公示校服採購工作，包括向學生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產企業、校服質量標準、採購流程、採購價格等情況，主動接受社會監督。
這所學校校服由學生設計
記者瞭解到，2017年，廣東省教育廳等三部門聯合出台的《關於進一步加強中小學生校服管理的意見》（粵教後勤〔2017〕2號）中提到，為體現校服育人功能，以校服傳承學校的教育精神和歷史文化，實現校服“一校一款”目標。廣州多區隨後開始實施“一校一案”標準,鼓勵各校發展弘揚校園特色文化、自主設計校服。如今，東風東路小學的校服就是由學生設計的。2017年12月，該校面向全校師生徵集新校服設計方案，最終採納了當時還在上二年級的女生薑炎孜的設計。學校一筆沒改沒添直接拿去打版，效果也很讓人滿意。
校方表示，發動全校師生設計校服，目的是讓學生能充分發揮能動性，樹立小主人翁精神。不僅鼓勵大家親手設計校服,對徵集來的候選方案也進行了多輪投票選定。校長彭婭説：“每一個孩子都應該是充滿個性、創造力和想象力的,學校最大限度給予學生自由發揮的空間,讓他們感受到‘我的校服我做主，我的校服由我創’的自豪感。”
作者：劉曉星
來源:廣州日報