小學語文教輔練習：找準3點學習方向，看看這些輔導書你買對了嗎

關注語文教學發展，解決語文學習困惑。

開學後的這段時間，除了家長們問得最多的學習情況，還有一個問題也是家長們關心的，尤其是即將面臨小升初考試的家長，到底給孩子買點什麼學習資料呢？輔導作業練習冊除了完成學校發的，家長們都會再給孩子上點“新貨”。面對書店裏琳琅滿目的卷子、練習冊，家長該怎麼買呢？還有一些“神通廣大”的家長，搞來的重點中學的試卷、學霸筆記一類的輔導資料，到底是否能幫助學生提高學習能力呢？這些教材是不是都買上，讓孩子刷題，就能考出好成績呢？解決家長的這些問題，我們還是要找準語文學習的方向。

小學階段的語文學習，生字詞句段是最基礎的知識點構成。我們買輔導資料的目的就是為了更好地、更熟練地鞏固這些知識點。但是語文學科的學習是很特殊的，它和數學不一樣，通過題海戰術，也只是提高了學生在應試考試中的對答題的一個題感。甚至不少同學有僥倖心理，認為通過刷題，我能碰到考試中的作文題目、閲讀理解的內容素材，我就能夠考出高分。其實，我們家長對輔導教材的使用還是不明確的，題海戰術也不完全適用於小學階段的升學備考。我們要對知識層進行梳理，明確孩子在語文學習上的真實能力，才能選好一本教材輔導書。

1、基本功和能力提高到底哪個適合

家長在選擇輔導材料的時候，覺得不知道選哪一本的問題，其實還是不瞭解孩子的學習能力。究竟孩子的語文學習是一個什麼情況，家長不知道。老師説學生的作文寫得不好，家長去買滿分作文；老師説學生的字寫得不好，家長去買字帖；老師説學生基礎不好，家長就不知道買什麼輔導材料。這是因為基礎和能力提高，到底哪個最適合呢？如果是基礎不好，當然是先做基礎輔導練習。只有把基礎鞏固紮實了，才能進階提高能力，道理雖然都是簡單的，但是不少家長特別心急，就希望拿到“寶典秘籍”，能快速讓孩子提高成績。

以大部分家長都會買的《薛金星教材全解》和《學而思基本功》這兩本輔導教材為例，薛金星老師的輔導練習，都是基礎知識點的歸納總結，家長也可以看，瞭解孩子學習的內容，幫助孩子使用好輔導教材做好知識點的梳理。學而思的輔導材料稍微有一些難，語文的練習題是按天來完成任務，難度是逐漸提高的，可以給基礎尚好的同學來做。關於輔導材料，家長不應該只是去付錢購買，更多的是去了解。

2、教輔資料買了要做，做了還要總結

關於教輔資料，很多家長在面臨和孩子一樣的備考壓力的時候，恨不得天天都要求孩子去完成課外練習，甚至還有輔導班的作業。五六年級的同學，就已經開始去適應題海車輪戰了。也有不少家長很捨得投入教輔課外練習，給學生買給自己買，但是買了這些輔導材料，也沒時間做，每天光是完成老師佈置的作業，就已經很累了。於是教輔資料就會被擺放起來，成為了學習的擺設。

教輔資料買了就要做，做了還要總結。根據學習安排和老師講課的進度來進行課外練習，這是鞏固知識的目的。以《五三天天練》和《黃岡小狀元》為例，不少學校也都以這個為日常練習作業，《五三天天練》《黃岡小狀元》適合基礎較為薄弱的學生，《黃岡達標卷》屬於單元測試性的作業，適合備考階段進行集中練習。尤其是做完每一本練習冊，不管是一週，還是一個月，都要進行知識點歸納總結，這才是課外練習的終極目標，避免再次犯錯。

3、教輔練習不用買太多，1-2本經典教材即可

家長們要有一個正確的教育理念，那就是教輔練習不用買太多，1-2本經典教材即可，買得太多，孩子沒有章法地亂刷題，達不到提高語文成績的要求。我比較推薦的是《薛金星老師的教材》，歸納和知識點總結，告訴你哪些內容是高頻考點，需要重點來複習。家長在和孩子一起學習的時候，更應該去了解教輔教材，看一下什麼題型，孩子如果不會做，我該怎麼給孩子輔導。

認真的家長都能買對輔導書，因為他們知道：基礎能力的重要性、歸哪裏接的重要性、經典教材的使用方法。這3個學習方向，可以指引我們家長不會再買錯輔導教材了。關於小學生學習過程中，遇到購買輔導資料的事，你會給孩子立馬購買，還是先了解孩子的學習能力？告訴我你的答案，可以留言評論。